Educadores consultados por LA PRENSA calificaron como contradictorias las decisiones que están tomando las autoridades educativas del país en cuanto al manejo diferenciado para evitar que los estudiantes se contagien con el Covid-19, ya que, por un lado, el Ministerio de Educación (Mined) orientó que las clases sean presenciales en todo el país, mientras que el Consejo Nacional de Universidades (CNU) informó el jueves que las universidades públicas continuarán con la modalidad mixta, como medida de prevención del Covid-19.
Ramona Rodríguez, presidenta del CNU, dijo el jueves, durante la inauguración del Foro “La Educación Superior en Nicaragua 2020 y el Impacto de COVID-19”, en la UNAN-Managua, que es importante que los estudiantes asistan a las universidades, pero que “también los maestros se continuarán apoyando con las plataformas web para evitar la aglomeración de jóvenes”.
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«En tiempos de pandemia tenemos el desafío de seguir impulsando el programa de salud de toda la comunidad universitaria. Estamos cumpliendo todas las orientaciones del Ministerio de Salud. El año pasado teníamos menos de 30 alumnos por salón y en modalidades mixtas, es decir presencial y virtual» refirió Rodríguez, según medios oficialistas. Agregó: “Pretendemos reflexionar sobre esas buenas prácticas que aplicamos en el año 2020 y definir esa estrategia en 2021”.
Cefas Asensio, especialista en Educación para el Desarrollo Humano Sostenible, ve un manejo diferente de la pandemia en ambos niveles educativos, que a su criterio, evidencia los niveles de responsabilidad que están tomando por separado el CNU y el Mined.
“Hay una manejo un poco más responsable en las universidades. Incluso, el Ministerio de Educación, si no tienen las competencias puede apoyarse en las mismas universidades, que sí tienen ya experiencia acumulada para la educación remota y los pueden asesorar para asegurarse mejor. El sistema en la universidad tiene un poco más de sentido que la del Mined”, analizó Asensio.
La vicepresidenta designada y esposa de Daniel Ortega, Rosario Murillo, dijo este viernes que 28,100 estudiantes entrarán por primera vez a las universidades públicas este año.
Menosprecio a estudiantes de educación media
Por su parte, Lesbia Rodríguez, de la Unidad Sindical Magisterial (USM), considera que con ese anuncio del CNU se menosprecia la salud de los estudiantes de primaria y secundaria.
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“Eso significa que menosprecian la salud de los alumnos de colegios públicos, porque no tienen medios para hacerlo de otra forma más que presencial. A nosotros nos preocupa que vean como menos a los alumnos de los colegios públicos. Esas medidas del CNU queremos oírlas también nosotros con los delegados departamentales del Mined, ¿Cuál es la diferencia? Tanto universitarios, como alumnos de primaria y secundaria, se pueden contagiar”, cuestionó Rodríguez.
Agregó que la preocupación del CNU en cuanto a la salud de los estudiantes universitarios obedece a una medida de carácter político en el contexto de las elecciones de noviembre de este año.
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“Vemos que se están preocupando más por el grupo de los jóvenes universitarios, que van a ir a votar en noviembre, que por el grupo de los niños menores de edad y adolescentes que no van a votar”, valoró Rodríguez.
Asensio también manifestó que en un contexto en el que Nicaragua vive un rebrote de coronavirus y que se ha identificado una nueva cepa más contagiosa que se ha identificado en varios países, hay una gran responsabilidad de las autoridades educativas para la preservación de la vida “a todos los niveles”.
Dijo que no todos los alumnos de los colegios públicos cuentan con los medios para recibir clases virtuales, pero “la semipresencialidad” no se basa solo en el internet.
“Existen modalidades alternativas, como la televisión, la radio o incluso los medios escritos para dar respuesta, y aunque el año pasado el Gobierno ensayó la implementación de clases por televisión, no desarrollaron la experiencia de manera sostenida. Pero, deben entender que deben de estar preparados ante eventualidades como el Covid y no están dimensionando la responsabilidad”, expuso Asensio.
Diferencia sin explicación lógica
Para el máster en salud pública José Antonio Delgado, se debería de felicitar a las autoridades universitarias por la propuesta de clases mixtas, por estar en sintonía con las medidas de contención del Covid-19.
“Es el comportamiento que deben tener los centros educativos del país, sobre todo en este inicio de la segunda ola de la pandemia en Nicaragua”, señaló Delgado.
Por otra parte, cuestionó que no suceda lo mismo en el sistema educativo de la educación media, pues considera que “se está obligando a los colegios a realizar clases presenciales aplicando medidas particulares para cada centro, según la iniciativa de cada director de colegio”.
De acuerdo a la valoración del doctor Delgado, no encuentra una explicación lógica sobre la diferencia de las modalidades en las universidades y en los colegios.
“El no contar con un protocolo guía, de parte de la autoridad correspondientes, confunde y crea incertidumbre, y así se ha trabajado en otras instituciones, por ejemplo, en el ejército de Nicaragua desde el General hasta el último soldado usan mascarilla, no así en la Policía, donde no todos usan”, argumentó.
Reiteró que en Nicaragua, el Ministerio de Salud no cuenta con una campaña de contención para Covid-19 ni un protocolo guía que se deba poner en práctica.
“Lo ideal sería esperar el primer trimestre para ver como se comporta la segunda ola, pero si se pueden garantizar las 5 medidas básicas: 1 la distancia de dos metros; 2, el uso de careta facial; 3, el uso correcto de la mascarilla; 4, el lavado de manos; y 5, no tocarse la cara, más clases mixtas, se pueden desarrollar el años escolar con menos riesgo”, valoró Delgado.