La crisis de la lectura supera los malos resultados de comprensión lectora en PISA. Descubra por qué enseñar a leer es enseñar a comprender la realidad.
calidad de la educación
Primaria bajo la lupa
En el quinto estudio (ERCE 2025) participan 19 países, esperemos que Nicaragua no siga cayendo al sótano o rondando los primeros niveles y que para este quinto análisis no sigamos siendo el peor de la región, pero sobre todo que el gobierno no solo analice los resultados, sino que los publique y haga algo para mejorarlos.
La educación liberadora
La nueva doctrina política ha dejado de ser una ideología, como en el pasado fue el marxismo-leninismo, para convertirse en el culto al matrimonio gobernante y su familia, toda una escuela de nepotismo a como nunca se había visto en nuestra historia.
La dictadura inaugura centro de investigación en instalaciones robadas a la UCA aunque investigar no es prioridad
Aunque las cifras oficiales confirman el estancamiento de la investigación en Nicaragua ahora hay un centro para ese fin en la Universidad Nacional Casimiro Sotelo, levantada sobre la confiscada UCA
Libertad de empresa, de religión y educación privada
Las naciones más desarrolladas económicamente, en cualquier parte del mundo mantienen los dos tipos de enseñanza, los privados y los públicos y los concertados, y le vuelvo a llamar la atención en cuanto a que la libertad de elección del tipo de enseñanza está presente en todos los países.
Educación para el desarrollo debe sustentarse en valores
La clave para que un país pueda salir del atraso y la pobreza es la educación. Pero no cualquier educación, sino una de calidad, que además de enseñar los conocimientos formales promueva también la formación moral y cívica…
La inclusión y el pensamiento reflexivo no aparecen en los planes de estudio de Nicaragua, según la Unesco
Pese a la buena calificación obtenida en la inclusión de conceptos relacionados a la Educación de Ciudadanía Mundial (ECM), los planes de estudio de Nicaragua todavía carecen de conceptos fundamentales para crear una sociedad más pacífica, justa e inclusiva.
Las escuelas de Nicaragua no le enseñan a los estudiantes a reflexionar ni a evaluar, según estudio de la Unesco
Evaluación de Unesco refleja un deterioro en la calidad de la educación nicaragüense, los estudiantes aprender a leer pero no ha reflexionar y a escribir pero sin coherencia
¿Qué deben hacer las escuelas para garantizar la seguridad en las clases presenciales?
Nicaragua mantiene clases presenciales para el sector de educación pública que no podría adaptarse a la modalidad virtual, pero no cumple los requerimientos básicos para garantizar la salud de estudiantes, docentes y sus familias
“Si va a perder el año escolar que lo pierda”, la realidad de miles de niños nicas frente al COVID-19
Perder el derecho a la educación o arriesgarse a que sus hijos sean contagiados de COVID-19. Ese es el dilema que enfrentan padres de familia ante la decisión del Ministerio de Educación de continuar las clases pese a que la pandemia está en fase de propagación exponencial
