Aunque los países latinoamericanos y caribeños —según el Informe de Seguimiento de la Educación para Todos (EPT)— están invirtiendo más en Educación, Nicaragua no destina ni el cuatro por ciento de su Producto Interno Bruto (PIB) para educar a su población.
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André Rappaccioli Montealegre, ejemplo de buen alumno
André se suma a la lista de jóvenes que son buenos estudiantes. Sus calificaciones son ejemplos para los demás, así como orgullo de su familiares y amigos.
Realizan carnaval por una educación de calidad
Esta actividad fue organizada en el marco de la Semana de Acción Mundial por la Educación 2015 y Fe y Alegría, de igual forma, promoverá actividades a lo interno de los colegios, para que alumnos, padres y maestros se comprometan con la educación.
Abogados y médicos con más estabilidad
Aunque las universidades incrementan la oferta de la carrera de Comunicación Social o Periodismo, el mercado laboral en los medios de comunicación en el país no incrementa, siendo incapaz de absorber a la cantidad de graduados.
Danza de números
A pocos meses de conocer si Nicaragua logró o no las metas del milenio referidas a la Educación, las autoridades educativas no han publicado los detalles de la matrícula escolar 2015.
Tarea en casa: calidad escolar
En el inicio de la Campaña Por una educación de calidad 2015-2030, ¡Yo me sumo!, el único ausente fue el Ministerio de Educación (Mined).
Criar a tus hijos sin gritar en el intento
Toda mamá en alguna ocasión se ha sentido frustrada porque sus hijos no le obedecen, por lo que recurre a los gritos para que los niños cedan de forma inmediata. Sin embargo, se sabe que este llamado de atención es un tipo de violencia, que en lugar de enseñarles disciplina, termina por dañarles el autoestima.
Inauguran semana mundial de acción por la educación en Nicaragua hay muchos desafíos.
Alumnos no tienen dónde leer libros
Al llegar al aula de clases, los niños deberían leer un cuento con su maestra y discutir el mensaje sin importar de qué género sea.
Educación aún no es inclusiva
Para que en el país exista una verdadera inclusividad escolar se necesitan colegios en buen estado, materiales didácticos y, sobre todo, de maestros calificados y dispuestos a conseguir que estos niños se integren en las actividades que desarrollen dentro del aula de clases.
