El Ministerio de Educación en la primera semana de este mes comenzó a repartir miles de libros escolares que se utilizarán en los diferentes grados de primaria y secundaria durante este año lectivo 2025. Docentes de la Unidad Sindical Magisterial (USM) denunciaron que dichos textos «no salen de los colegios» y, en caso de pérdida, son los maestros quienes deben pagarlos.
Además, señalaron que las entregas de libros no benefician a todos los grados de primaria y secundaria, y tampoco a todas las asignaturas, ya que en muchas «se sigue usando textos escolares viejos, desfasados, que no corresponden a los planes que elaboramos».
El 7 de febrero, las autoridades de Educación indicaron que distribuyeron 81 mil libros y cuadernos de trabajo de la asignatura de Inglés para estudiantes de séptimo y octavo grado a nivel nacional. Adicionalmente, en esta semana también se anunció —a través de las redes sociales del Mined— que los libros de Matemáticas de primero a cuarto grado ya se encontraban disponibles en la biblioteca virtual de ese ministerio.
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El Mined aseguró que estos libros —entregados impresos a los grados de séptimo y octavo— están «diseñados bajo estándares internacionales, mejorarán las habilidades lingüísticas de Inglés» de los estudiantes del sector público.
Asimismo, indicó que entregaron guías didácticas a docentes de colegios públicos para «fomentar clases creativas, dinámicas e interactivas».
La biblioteca virtual del Mined recoge libros de primaria, secundaria, de formación docente, alfabetización, educación técnica, especial y preescolar. Todos estos libros tienen la opción de lectura en línea y también de descarga para poder imprimirse.
«Solo los libros de Lengua y Matemáticas son nuevos»
Una docente de primaria del sector público, consultada por LA PRENSA, explicó que en el caso del colegio en que ella labora, el Mined solo entregó libros nuevos, edición 2025, de Lengua y Literatura y Matemáticas de primero a tercer grado, pero el resto de asignaturas son «viejas ediciones, desfasados, están viejos, rotos, rayados y no corresponden con planificaciones que ellos mismos orientan».
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Explicó que el uso que se orientó para los textos nuevos de Matemáticas y Lengua y Literatura fue que no salieran del colegio, que los estudiantes los usen solo en el aula de clases y no los rayen.
«Te hacen firmar un acta, donde te especifican cuántos libros te dan, que los debés regresar al final de año, sin rayarlos, sin romperlos, y que así los debés regresar, o te toca pagarlos», denunció la docente.
La maestra aseguró que el Mined, a través de los delegados, no les orienta el uso de la biblioteca virtual y tampoco, desde las aulas, sugieren la búsqueda de los textos en la plataforma de ese ministerio, pues, resaltó, «muchos no tienen los recursos para estar accediendo a internet, ir a imprimir, y muchas veces lo que se hace es que no se deja tarea, porque no se pueden llevar los libros, y se trabaja en clases todo lo que se pueda de lo que incluye el libro».
En el centro escolar en el que labora esta docente, según sus declaraciones, de cuarto a sexto grado solo trabajan con «libros viejos», que tampoco se les permite llevar a casa.
Otro docente que labora para colegios público y privados confirmó que de primero a sexto grado —en el centro público— «ningún libro, viejo o nuevo, puede salir», apuntando que ninguno de esos textos que utiliza para ese lugar está disponible para el colegio privado en el que trabaja, donde generalmente usan libros de Susaeta o Nemusa, que varían sus ediciones año con año.
