Según un artículo de la doctora Clare Kelly, profesora de la Universidad de Londres, se ha demostrado que los niños de 3 a 5 años obtienen muy pocas ganancias del uso de la computadora sin la participación de los adultos. En el ensayo, publicado en el portal Beebies.com, se aconseja que pueden animar a los niños a familiarizarse con sitios web infantiles, historias y juegos donde el significado se vea reforzado por el sonido, el movimiento y el color. Estas actividades interactivas son divertidas, dan a los niños el control (con el apoyo de un adulto) y les muestran que sentarse enfrente de la pantalla no es una actividad pasiva. AGENCIAS
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