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“Educación para todos y por todos”
Hoy continúa y termina el primer Foro Nacional de Educación entre el Gobierno de la República y el Consejo Nacional de Universidades (CNU), cuyo lema Educación para todos y por todos, debería convertirse en una herramienta de cambio del sistema educativo nacional y no ser el título de un documento más para los anaqueles de la historia.
El acuerdo para celebrar este Foro fue producto de los últimos bochinches callejeros que llevaron a cabo sectores universitarios para conseguir que el Ejecutivo les diera los recursos que la Corte Suprema de Justicia les había asignado. De manera que el Foro debería ser ante todo, como dijéramos ayer, para que no haya más disturbios ni la destrucción que año con año han propiciado los agitadores universitarios con el pretexto del seis por ciento.
El presidente del Consejo Nacional de Universidades (CNU), ingeniero Telémaco Talavera, expresó que este Foro no es exclusivamente de educación superior, sino de la educación en general, es decir que tiene que ver con todos los subsistemas educativos y los obstáculos que éstos afrontan.
El proyecto se llevará a cabo en cinco foros nacionales, pero los problemas del sector educativo se vienen arrastrando desde hace más de veinte años, por lo que sería ilusorio pensar que podrían ser abordados y mucho menos resueltos en este primer esfuerzo. Lo importante y necesario es llegar a un acuerdo sobre los puntos de una agenda común, y trabajar sobre ellos para llegar a conclusiones y recomendaciones realistas, viables, medibles, auditoriables y a la vista de toda la población que es la que paga los impuestos para que haya una buena educación pública.
Al respecto el Gobierno de la República debe ser claro en informar sobre sus limitaciones presupuestarias y establecer los términos de referencia dentro de los cuales se podrán llevar a cabo los consensos, pero al mismo tiempo tiene que comprometerse a cumplir con los acuerdos del Foro.
De la misma manera, el CNU tiene que ser tolerante a las demandas de los otros sectores, y no cerrarse a que el seis por ciento no es negociable. El propio ingeniero Talavera, durante una reunión con el Consejo Editorial de LA PRENSA cuando estaba planteado el conflicto callejero de este año, admitió que después de recibir los recursos por parte del Estado el CNU estaría dispuesto a discutir el marco legal del seis por ciento.
El objetivo general del Foro es “construir un futuro claro y viable de la educación para que ésta se convierta en un verdadero eje de bienestar para todas y todos los nicaragüenses”. El objetivo específico es “encontrar soluciones que tengan por objetivo mejorar la equidad, calidad y pertinencia de la educación…” Si juntamos estos dos objetivos el resultado sugiere que la intención es mejorar el nivel de vida de la población a través de una educación equitativa, de calidad y pertinente.
Dicho esto, no se puede ignorar, entre otros problemas el del superávit de profesionales sin empleo con una y más carreras financiadas por el seis por ciento, versus los ochocientos mil niños que quedan fuera de las aulas escolares todos los años por falta de recursos del Estado; el bajo salario de los maestros; la insuficiente erogación presupuestaria para este sector, la necesidad de modernizar las escuelas normales para elevar la calidad de la educación, y la urgencia de impulsar la educación técnica en beneficio no solamente del área urbana sino también del relegado sector rural.
Una vez más se presenta a los nicaragüenses la oportunidad de contribuir en este esfuerzo dirigido al desarrollo y mejoramiento de niveles de vida de la población. Los participantes en el Foro tienen la responsabilidad de generar un diálogo genuino para el diseño de nuevas posibilidades para la educación en Nicaragua. Es necesario que cada dialogante aporte sus mejores talentos y cualidades, dejando por fuera actitudes mezquinas, sectoriales, dogmáticas o de pertenencias políticas, de las cuales se hace habitualmente uso para invalidar a quienes por no pertenecer a un determinado club se les pretende excluir de un tema que pertenece a todos los nicaragüenses. De esa manera al finalizar cada uno de los foros se podría recobrar la esperanza que se ha perdido por tantos engaños y mentiras sufridos a través de la historia nacional.
