Irma Hernández Marín.

Maestros proponen Plan de Prevención Escolar

Para prevenir riesgos en 40 centros de estudio de Las Segovias Alina Lorío L.CORRESPONSAL/ [email protected] Los maestros de aproximadamente 40 centros de estudios de primaria y secundaria de Nueva Segovia, acordaron un Plan de Prevención Escolar, tras reconocer que no hay recursos económicos para hacerle frente a las acciones que reduzcan los riesgos en caso […]

  • Para prevenir riesgos en 40 centros de estudio de Las Segovias

Alina Lorío L.CORRESPONSAL/ [email protected]

Los maestros de aproximadamente 40 centros de estudios de primaria y secundaria de Nueva Segovia, acordaron un Plan de Prevención Escolar, tras reconocer que no hay recursos económicos para hacerle frente a las acciones que reduzcan los riesgos en caso de desastres naturales.

Un total de 76 docentes de los municipios de Quilalí, El Jicaro, San Fernando y Santa María elaboraron una propuesta de Plan de Prevención Escolar, después de participar durante los últimos tres meses de este año en un cursillo sobre Gestión Escolar del Riesgo, impartido por el Instituto para el Desarrollo y la Democracia (Ipade).

Félix López, coordinador del Programa de Prevención de Ipade nacional, informó que los docentes tuvieron una carga horaria de 64 horas distribuidas en cinco talleres, donde se abordaron temáticas como la Gestión escolar del riesgo, Métodos y técnicas de primeros auxilios, Metodología para elaboraciones de planes de prevención, Albergues temporales, y Técnicas de animación social.

CENTROS DE ESTUDIO EN CONDICIONES DE RIESGO

La mayoría de los beneficiarios de este esfuerzo educativo, de los cuales el 75 por ciento son mujeres, reconoció que casi la totalidad de los centros de estudios en estos municipios están en condiciones de riesgo, amenazados con derrumbes e inundaciones, debido a su ubicación e infraestructura.

López indicó que el deterioro de muchos centros de estudio constituye una amenaza a la vida de los maestros y alumnos, y a cinco años del huracán Mitch estos edificios no tienen las condiciones de funcionar como albergues temporales, porque además están ubicados en zonas de riesgo.

Destacó que como resultado del proceso de capacitaciones cada centro cuenta ahora con un mapa indicativo de las amenazas y vulnerabilidades que les afectan y con una propuesta de Plan de Prevención Escolar que será compartida con la comunidad a inicios de clases el próximo año.

El representante del Ipade reconoció en este esfuerzo el apoyo del delegado departamental del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, profesor Ramón Espino, sus delegados municipales, directores y docentes por el respaldo a esta importante iniciativa.

Departamentales

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