El nuevo edificio que construyó la UNI costó 16.2 millones de dólares, tiene 60 aulas y albergará a 2,700 estudiantes. LA PRENSA/ O. NAVARRETE

CNU reconoce déficit tecnológico en las aulas

La instalación de pizarras inteligentes en 17 aulas del nuevo edificio de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) alertó sobre el “amplio” déficit tecnológico que tienen las universidades públicas del país, admitió el presidente del Consejo Nacional de Universidades (CNU), Telémaco Talavera.

Jeniffer Castillo Bermúdez

La instalación de pizarras inteligentes en 17 aulas del nuevo edificio de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) alertó sobre el “amplio” déficit tecnológico que tienen las universidades públicas del país, admitió el presidente del Consejo Nacional de Universidades (CNU), Telémaco Talavera.

“Hay déficit y déficit en laboratorios. Hay laboratorios que necesitan modernizar su infraestructura y equipamiento… requerimos invertir más en infraestructura física y tecnológica para la formación de pre y postgrado y para el desarrollo científico y tecnológico”, dijo Talavera.

Actualmente, según el rector de la Universidad Americana (UAM), Ernesto Medina, no se puede hablar de calidad en la educación superior si no se dispone por lo menos de aulas tecnológicas dentro de las universidades.

“Es imposible pensar en calidad si no se incorpora la variable de tecnologías, todas nuestras aulas (en la UAM) tienen sistemas de proyección instalados y hay algunas con pizarras inteligentes”, aseguró Medina.

Por su parte el rector de la Universidad de Ciencias Comerciales (UCC), Gilberto Bergman, apuntó que “la importancia de las TIC en la educación superior es más que vital”.

“No podemos seguir estudiando en esta época, que es la era digital y del conocimiento, usando los métodos tradicionales en las aulas. Los estudiantes deben manejar las tecnologías, un estudiante que no maneje las tecnologías está castigado a ser profesional de tiempos pasados”, insistió Bergman.

Hasta la fecha se desconoce el porcentaje del déficit tecnológico que tienen las universidades públicas, de acuerdo con Talavera.

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COMENTARIOS

  1. fultp
    Hace 13 años

    Mas que el deficit tenologico en loas aulas de clase debe priorizarse la capacitacion tenologica de los docentes en los diferentes niveles de la educacion nacional.

  2. Jassel
    Hace 13 años

    En la UAM no existe un laboratorio para las ciencias médicas. En el 2013, lo que hay es un reemplazo de un laboratorio por una aula común y corriente con una escaza gamma de microscopios. En mi clase de bioquimica, un cultivo apenas lo logramos apreciar para conocerlo llevado de otras instalaciones. Nos mostraron un AGAR que se había vencido en 1998, mientras compran muebleria en «Michel Pierson». El licenciado Medina no puede hablar de mejorías tecnológicas.

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