El Ministerio de Educación (Mined) estrenará este año una nueva estructura organizacional que, según la publicación que hizo el portal electrónico oficialista El Pueblo Presidente , forma parte del nuevo modelo de Calidad y Equidad de la educación.
Desde ahora, el Mined funcionará con tres direcciones sustantivas: la Dirección General de Educación Básica y Media Regular, la Dirección General de Educación Básica y Media No Regular y la Dirección General de Articulación y Enlace entre el Mined y el Subsistema Educativo Autonómico Regional (SEAR).
- Yadira Rocha, enlace regional del Consejo de Educación de Adultos en América Latina (CEAAL), señala que esta medida no cumple lo establecido en la Ley General de Educación.
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Ayer LA PRENSA trató de conocer la versión del titular de esta cartera, Miguel De Castilla, pero éste no respondió su teléfono celular. Lo que sí se constató es que esta institución del Estado consultó a organismos de la sociedad civil, en agosto pasado, sobre la trasformación del modelo organizacional que aplicaría a partir de este año.
“Aportamos a la propuesta porque el fundamento de hacer esa estructuración tiene una base de priorizar, supuestamente, aquellos sectores más discriminados. Es para favorecer la inclusión y la calidad de la educación. Desde ese punto de vista, si ése es el fundamento, esto es interesante, pero hicimos unas alertas, porque se decía que todas las modalidades no regulares se van a organizar en una gran dirección”, sostuvo Yadira Rocha, enlace regional del Consejo de Educación de Adultos en América Latina (CEAAL).
Añadió que “no es únicamente de cómo lo atiendo, debe de verse cuáles son las características sociopedagógicas en las que se les atiende”.
Los organismos que fueron consultados, aseguró Rocha, señalaron al Mined algunas preocupaciones sobre la afectación que podrían traer a la calidad educativa estas nuevas decisiones. “Hicimos alerta como sociedad civil y otros organismos que apoyan a la educación”.
EDUCACIÓN NO REGULAR SERÍA PRIORIDAD
“La Dirección no Regular iba a ser la priorizada y se ubicarían a los mejores cuadros profesionales del Mined. Según la Ley General de Educación, la estructura de la educación básica tiene tres grandes estructuras: la educación regular, educación alternativa y educación especial”, explicó Rocha.
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