Jeniffer Castillo Bermúdez
Las autoridades educativas de Nicaragua expusieron este miércoles 19 de marzo a la mesa de donantes externos su versión de la situación del sistema escolar del país, pero se negaron a responder las dudas sobre el mismo tema a los medios de comunicación que buscaban conocer los avances del Plan Estratégico de la Educación 2011-2015.
Este encuentro —que reunió a los representantes de todos los organismos extranjeros que donan recursos para la educación— se realizó en el centro de capacitaciones Paebanic, en Lomas de Monserrat.
Juan Diego Alonso, cogerente de Proyectos del Banco Mundial, explicó que durante la reunión el Mined expondría los avances del Plan Estratégico de la Educación 2011-2015 y presentarían el estado actual del sistema escolar, con el fin de “ir definiendo los nuevos ejes de trabajo” para el Plan Estratégico post 2015.
PRÉSTAMOS Y DONACIONES EXTERNAS
En 2014, el Ministerio de Educación (Mined), según el detalle presupuestario, ejecutará 967 millones 521 mil córdobas en concepto de préstamos y donaciones externas.
Esta cifra forma parte del presupuesto educativo que en 2014 asciende a más de nueve mil millones de córdobas.
El actual Plan Estratégico de la Educación está dirigido —según el documento— al mejoramiento del acceso, calidad educativa y fortalecimiento institucional.
Sin embargo, al consultarle a la ministra de Educación, Miriam Ráudez, sobre los avances de este plan, se negó a responder alegando que “tengo que ver algo de la agenda. Después”. Posteriormente no lo hizo: “Estoy ocupada”.
SE DESCONOCE SITUACIÓN REAL DE EDUCACIÓN EN NICARAGUA
Este Plan Estratégico contiene, dentro de sus estrategias, la “Batalla por el Sexto Grado” que debió cumplirse en 2012. Sin embargo, se desconoce si se consiguió incorporar a la escuela a todos los niños en edad de asistir a la educación primaria.
Según el estudio Completar la escuela en Centroamérica: los desafíos pendientes, del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), en el país hay 53 mil 818 niños en edad de asistir a la primaria pero no lo hace y 564 mil 309 que sí van a la escuela están en riesgo de abandonar las aulas de clases.
Hasta el momento, el Mined reporta una matrícula de 1.6 millones de estudiantes.
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