Barcelona/EFE
Jóvenes latinoamericanos defienden en Barcelona su apuesta por una participación activa de los estudiantes en las políticas públicas, trabajando como si fueran un pequeño gobierno para identificar los problemas de los centros educativos y plantear posibles soluciones.
Se trata de un evento organizado por la ONG Save The Children, con el que se pretende dar a conocer experiencias de participación llevadas a cabo de distintos lugares geográficos, como herramienta de promoción de derechos y situaciones de vulnerabilidad que sufren en países de América Latina.
La peruana Milagros Flores, coordinadora general de los municipios escolares de su región y el nicarag ense Denilson Palacios, regidor de su municipio, fueron los encargados de dar varias charlas y talleres a alumnos de Barcelona sobre cómo trabajan en equipo en su zona para buscar soluciones a necesidades básicas.
Ambos han sido invitados por Save the Children, organización que defiende los intereses de los niños, especialmente de los más desfavorecidos, y además han contado con el apoyo del Ayuntamiento de Barcelona.
Tanto Flores como Palacios han sido elegidos por votación popular desde sus centros y participan en proyectos municipales en sus respectivos países donde identifican problemas y buscan darle una solución con sus mismas propuestas.
«Nosotros creamos un espacio de organización donde podamos ejercer nuestros derechos», dijo Flores, de 16 años, a Efe, al explicar que «trabajamos todo tipo de problemáticas como pobreza, exclusión y vulnerabilidad».
Durante esta jornada, a la que han asistido estudiantes y representantes del grupo Juvenil de Save The Children en Barcelona, los jóvenes latinoamericanos han presentado proyectos de fortalecimiento de los sistemas municipales en los que participan activamente en la búsqueda de soluciones a problemas básicos que tienen en su escuela o colegio.
Según la directora ejecutiva de la red de gobiernos municipales de Nicaragua, Jeaneth Castillo, el tema de participación de los jóvenes en sus países es «muy importante» porque actualmente existen muchos problemas sociales.
«Nosotros tenemos tantos problemas sociales que hay que resolver que los adultos piensan que si ellos lo solucionan es mucho mejor, pero no se ve desde las propias necesidades de los niños. No se ve que ellos pueden aportar al desarrollo y ser parte de la solución», manifestó a Efe Castillo.
La técnica de internacional de Save The Children, Susana Ag era, explicó en declaraciones a Efe que «traemos estas experiencias a España porque queremos trabajar el tema de la educación para el desarrollo, ver qué problemas están afectando y cómo desde aquí tratamos otras perspectivas. Es una manera de sensibilizar a la población».
Para los estudiantes, tanto españoles como latinoamericanos, ésta ha sido una experiencia «gratificante» donde han podido visualizar cómo se trabaja desde uno u otro país.
«Me ha llamado la atención que ellos tienen mucho espíritu de superación. La experiencia ha sido muy buena porque se pueden ver las diferencias que hay entre sus países y Europa», ha asegurado a Efe el estudiante del Colegio Virolai, Guillem Romea.
Para Milagros Flores, toda la experiencia, tanto de trabajo en su país como las charlas en España, han servido para motivarse y ver que desde un punto u otro todos «somos iguales en derechos, pero diferentes en cultura».
«No es una cuestión de cambiar el mundo, ni mi país, pero quiero contribuir al cambio. Tenemos que seguir participando y generando más espacios de participación», ha declaró la joven peruana.
