Jeniffer Castillo Bermúdez
La enseñanza de la física está “casi ausente” en las aulas de secundaria. Ya no se enseña la física pura, lamenta el profesor José Rodríguez, del colegio José de la Cruz Mena, en Managua.
Este año el Ministerio de Educación (Mined) orientó la enseñanza de una clase llamada Ciencia Física Natural. La misma se imparte en segundo y tercer año de secundaria y aborda temas combinados de física y ciencias naturales.
Rodríguez dice que esta medida provocará que los estudiantes ni siquiera identifiquen conceptos básicos de la física y carezcan de racionamiento lógico.
“Si yo me encuentro aquí donde estoy sentado y me pongo de pie no cambié de posición, sino que cambié de forma”, explica Rodríguez a modo de ejemplo sobre lo que se aprende con esa asignatura.
El exministro de Educación, Carlos Tünnermann, dijo que la enseñanza de la física debe ser pura, pues es la base para los bachilleres que opten por estudiar las ingenierías.
“La física es una de las ciencias básicas sobre la cual descansa el conocimiento científico, igual que las matemáticas, química y biología. Estas cuatro disciplinas deben manejarse a nivel de bachillerato”, afirma.
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