En Nicaragua, el Ministerio de Educación (Mined) se ha enfocado en la educación básica y media. Aunque en este año se avanzó en la alfabetización, Yadira Rocha, enlace regional del Consejo de Educación de Adultos en América Latina (CEAAL), señaló que en el país se necesita destinar mínimo seis por ciento del presupuesto del Mined para la educación de adultos.
Este tema se discutió durante la Conferencia Internacional de Educación de Adultos (Confitea) realizada a inicios de diciembre en Brasil.
- GUISELLE CELIS16 AÑOS. ESTUDIANTE.
[/doap_box]
“Necesitamos avanzar ágilmente y con mayor compromiso, mayor articulación porque esto nos involucra a todos. El primer paso, que fue reducir los índices de analfabetismo, pero eso no es suficiente, tenemos que lograr que los alfabetizados lleguen a un nivel básico de educación”, sostuvo Rocha.
El mayor problema que enfrenta Nicaragua, según Rocha, es que hay una educación muy elemental y no hay un presupuesto que permita avanzar con las metas.
“Tenemos una educación muy escasa, con énfasis en la educación básica mínima (…) hay que hacer mayores esfuerzos porque se necesita articular más, no creo que el presupuesto que se está asignando a la educación deje avanzar mucho”, indicó Rocha.
Añadió que “si no hay presupuesto no sé cómo se le dará continuidad al programa de alfabetización y si el Mined no se articula con la empresa privada y otras instancias como la Sociedad Civil no se podrá priorizar la educación de adultos”.
Ver en la versión impresa las páginas: 5 A
