- Son necesarias estas herramientas que fomentan la práctica, considera docente
Anne Pérez [email protected]
Más de 80 mil estudiantes de educación secundaria podrán mejorar sus conocimientos prácticos en Química, Física, Biología y Ciencias Naturales, a través del uso de equipos para experimentos de laboratorio, útiles para el aprendizaje de estas materias.
“Los materiales facilitarán el aprendizaje, sobre todo en Ciencias Naturales, además los estudiantes necesitan de este tipo de herramientas, que fomentan la práctica”, dijo José Santos Zeledón, director del Instituto Autónomo José Ángel Rodríguez.
El monto de los equipos experimentales de laboratorio se estima en 50 mil dólares, provenientes del Programa de Innovación Tecnológica, del Ministerio de Fomento, Industria y Comercio (Mific), dijo Guillermo Jacoby, secretario ejecutivo de Conicyt.
Jacoby también dijo que “lo importante es que los estudiantes se están capacitando para aprender no sólo la parte teórica, sino la práctica, porque un laboratorio es lo que enseña”.
Cuando las explicaciones pueden ponerse en práctica, entonces “las cosas se ven por sí mismas, se recuerdan más, y causan una imagen que les permite, a través del los equipos utilizados, desarrollar habilidades”, explicó Jacoby.
CENTROS CARECEN DE INFRAESTRUCTURA
Óscar Martínez, director del Instituto Nacional Juan XXIII, de San Marcos (Carazo), explicó que el mayor problema en ese centro educativo es que “los estudiantes carecen de un laboratorio, no tenemos instalaciones propias de Ciencias, de Química y Física, por eso nos ayuda la donación a mejorar la calidad del aprendizaje y a apoyar la labor del maestro”. En este centro hay un mil 528 estudiantes.
La falta de infraestructura adecuada también es un problema para los estudiantes del Instituto Autónomo de Jalapa.
“Las aulas tienen demasiados estudiantes, ya no alcanzan”, aseguró la directora de ese centro, Odilí Rodezno.
