- MECD debe lidiar con un bajo presupuesto y una población creciente
Arlen Pérez
La meta de tener una educación para todos está cada vez más lejana.
El informe “Escenarios de inversión social al 2015 para alcanzar los objetivos en educación, salud, agua y saneamiento”, del Sistema de las Naciones Unidas, señala que Nicaragua requiere de más presupuesto y un trabajo conjunto con la comunidad internacional para lograr cumplir los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM).
Pero aún más ambiciosas que los ODM son las metas que a nivel nacional se ha propuesto el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes (MECD), que además de la ampliación de la cobertura ha sumado el reto de mejorar la calidad.
El Ministro de Educación, Silvio De Franco, considera que el MECD trabaja en el cumplimiento de los ODM y con las metas nacionales.
Uno de los cambios que muestran el compromiso de este ministerio es lo que De Franco llama Sector Wide Approach (enfoque amplio de sector). “Lo que se tiene es una coordinación con los cooperantes, quienes ya no dirigen su apoyo a proyectos específicos, sino a cumplir las metas que el ministerio mismo propone”.
“El presupuesto siempre es corto a pesar de que hemos sido el ministerio más exitoso, de hecho, somos los únicos que hemos llegado a tener el enfoque y ese apoyo externo, a pesar de eso lo que gastamos por estudiante es extremadamente bajo”, agregó el ministro.
Manifestó que se requiere mejorar en muchas áreas, como mejoras en infraestructura de las escuelas y en la ampliación de los programas como la educación por radio y la educación de adultos.
MANAGUA NO ESTARÁ MÁS ABANDONADA
“Necesitamos mejorar en muchas zonas que tradicionalmente han estado abandonadas. Un ejemplo es que con el enfoque del mapa de la pobreza se abandonó prácticamente a Managua. Ahora estamos en un programa de renovar los grandes institutos de la capital con el apoyo de la cooperación japonesa”, aseguró De Franco.
En el caso de la educación de adultos, el informe del Sistema de las Naciones Unidas señala que Nicaragua debe de alfabetizar al menos a 21,500 adultos por año.
Nidia Verónica Gurdián, directora nacional de educación continua de jóvenes y adultos, expresó que el MECD recibe a 30 mil estudiantes en los primeros niveles de este programa, pero el problema es que la población crece rápidamente.
“La población se está incrementando, por lo que es muy difícil reducir el número de personas analfabetas. Dejar el analfabetismo en 18.1 por ciento aproximadamente requiere de un esfuerzo muy importante”, señaló Gurdián.
