- Mexicanas pedagogas y terapeutas del aprendizaje brindaron capacitación a personal que trabajará en el
proyecto piloto para evitar deserción escolar en 16 comunidades
Hilda Rosa Maradiaga [email protected]
Con el fin de mejorar la calidad de la enseñanza en regiones marginadas y prevenir la deserción y reprobación escolar entre los niños de esos lugares, Visión Mundial estará ejecutando un proyecto piloto en las escuelas de 16 comunidades de Ticuantepe.
El “Proyecto de Desarrollo Área Ticuantepe”, iniciará con las escuelas que quieran integrarse y abarcarán el resto progresivamente, informó Ana Arelys Alvear, responsable de Protagonismo Infantil en Visión Mundial.
Como parte de este proyecto, Patricia Hartasánchez Calle, terapeuta del aprendizaje y Raquel Olivera, pedagoga y asesora de Educación de Visión Mundial, ambas mexicanas, impartieron capacitaciones al personal que estaría trabajando en el proyecto piloto.
Participó personal de Visión Mundial, dos maestras de la escuela La Borgoña, de Ticuantepe, dos sicólogas del Hospital Vélez Paiz, un delegado de la Alcaldía de Ticuantepe y personas interesadas de distintos países centroamericanos.
Algunos son actores claves en el territorio y las sicólogas serán voluntarias en lo técnico y profesional referente a la sicología, ya que realizarán mediciones en el nivel de aprendizaje de los niños, para ver en qué aspectos es necesario fortalecerlos, explicó Alvear.
Aunque los aspectos que influyen en el aprendizaje son múltiples y variados, las expertas brindaron algunas recomendaciones partiendo de su experiencia en el Proyecto de Desarrollo Integral de Aprendizaje que es patrocinado por Visión Mundial y se lleva a cabo en México.
VALORAR EL ASPECTO EMOCIONAL DEL NIÑO
Patricia Hartasánchez Calle, terapeuta del aprendizaje, dijo que una de las recomendaciones es invertir para que las nuevas generaciones tengan mejores capacidades, potenciales y herramientas para levantar el país. “La infancia no es el futuro, es hoy, es necesario empezar a invertir en ellos hoy, porque sólo así se romperá el círculo de pobreza”.
Raquel Olivera, pedagoga y asesora de Educación de Visión Mundial, indicó que un aspecto importante del proyecto es fortalecer el rol de los padres, los maestros y la comunidad para atender a sus niños.
Estas expertas proponen nuevas metodologías, capacitar a los docentes para cambiar la dinámica y el esquema tradicional de enseñanza, en el cual se tome en cuenta la parte emocional de los niños, la cual debe tener un gran porcentaje de importancia.
“Si un padre quiere que su hijo tenga mejores oportunidades debe procurar que reciba toda la educación básica, pero la parte más importante es que le pueda dar la seguridad, el cariño y la protección que un niño necesita”, aseguró Olivera.
En el taller de capacitación, las especialistas brindaron herramientas y recomendaciones a los participantes para impulsar nuevas metodologías de enseñanza, las cuales se pondrían a funcionar en aproximadamente dos mil niños que abarcará el proyecto piloto en Ticuantepe.
Alvear indicó que aún se encuentran estudiando la inversión que se realizará en el proyecto para arrancar el próximo año, pero ya adelantaron algunas acciones como integrar a los niños en clases de danza y manualidades.
