- Unos mil 800 niños con discapacidad ya están integrados
Roberto Pérez Solís [email protected]
Lograr que las escuelas de educación primaria y secundaria acojan en sus aulas a más niños y niñas con algún tipo de discapacidad, es lo que se han propuesto los miembros de la Asociación de Padres de Familia con hijos Discapacitados Los Pipitos.
Según Alonso Porras, secretario ejecutivo de Los Pipitos, en la actualidad unos mil 800 niños con discapacidad son formados en 40 escuelas de educación regular, es decir, son parte de lo que han denominado Sistema de Educación Incluyente.
Sin embargo, dice que esta cifra tiene que ser mayor en los próximos años porque el anhelo de los padres de familia es que sus hijos tengan una educación igualitaria. “El avance más grande ha sido el desarrollo de una actitud de compromiso de los directores de escuelas y los maestros. En algún momento había resistencia, temor y era natural porque un maestro que tenía en un aula a 40 chavalos no quería a un niño con discapacidad, pero se ha superado”, dijo Porras.
Por este motivo es que están solicitando al Ministerio de Educación, Cultura y Deportes(MECD), crear las condiciones necesarias para integrar a los centros de estudios regulares a los niños con discapacidad.
Por su parte, Silvio Tamariz, responsable de Educación Especial del MECD, indicó que este Ministerio ayudará a Los Pipitos a cumplir sus propósitos de que más niños puedan ser parte del Sistema de Educación Incluyente.
El Sistema de Educación Incluyente es aquel en el cual los niños que tienen un nivel de discapacidad leve pueda ingresar a cualquier escuela de educación primaria y regular.
