Antonia Calero Sequeira [email protected]
Cada año los estudiantes de quinto año de secundaria ponen todos sus esfuerzos para ingresar a la universidad y estudiar la carrera de sus sueños. Sin embargo, para que ello sea posible tienen que pasar la prueba de fuego: el examen de admisión.
Actualmente el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes (MECD) está impulsando iniciativas para despertar el interés de los estudiantes en las carreras técnicas.
Violeta Malespín López, secretaria académica del MECD explicó que actualmente están sosteniendo encuentros con los técnicos que se encargarán de la jornada pedagógica.
Explicó que para ello están asesorando a los técnicos que a su vez asesorarán a los maestros, ya que el objetivo es que ellos puedan realizar la orientación vocacional y ocupacional de forma sencilla y práctica, para que los estudiantes conozcan todos los detalles de cada carrera.
Carreras como computación, secretariado, dibujo arquitectónico, albañilería, mecánica automotriz, electricista residencial e industrial son parte de las carreras técnicas, que según Malespín se necesitan rescatar.
“Hay que rescatar el valor que tiene el trabajo técnico-profesional, para que podamos abrir nuevas opciones a nuestros estudiantes tanto del bachillerato como del ciclo básico”.
Sin embargo explicó que necesitará del apoyo de los padres y madres de familia, para que también cambien la visión de las carreras técnicas.
“Observemos la cantidad de profesionales ingenieros, licenciados, doctores, que trabajan, pero no en su área; pasan más de cinco años en la universidad para después no encontrar trabajo, todos quieren ser jefes o tener altos cargos, eso no puede seguir”, manifestó.
Malespín expresó que las universidades son una especie de filtro o colador donde una minoría logra ingresar. “La situación en las universidades ya no cubre a los jóvenes que están egresando del bachillerato, porque aplican los famosos exámenes de admisión, que son un filtro”, dijo.
