Alumnos recibiendo clase de computación en la escuela taller Monimbó, de Masaya. LA PRENSA/L. LOPEZ ARIAS.

Centro para juventud de Masaya necesita ayuda

Podría cerrarse ante la falta de financiamiento y mal estado del equipo con el que se capacita a jóvenes de Masaya en computación y clases de costura, por lo que estudiantes y la dirección del centro demandan apoyo para rehabilitarlo Leopoldo López Arias – [email protected] MASAYA.- Cincuenta jóvenes estudiantes de la escuela taller Monimbó de […]

  • Podría cerrarse ante la falta de financiamiento y mal estado del equipo con el que se capacita a jóvenes de Masaya en computación y clases de costura, por lo que estudiantes y la dirección del centro demandan apoyo para rehabilitarlo

Leopoldo López Arias – [email protected]

MASAYA.- Cincuenta jóvenes estudiantes de la escuela taller Monimbó de Masaya podrían perder la oportunidad de concluir sus estudios y aprender una carrera técnica ante el posible cierre del centro por falta de recursos.

La escuela taller de costura y computación de Monimbó es un proyecto social que surgió para capacitar a jóvenes en una carrera técnica que les ayude a tener una alternativa para encontrar empleo.

Este proyecto se inició con financiamiento de la Embajada del Japón, pero está en riesgo de fracasar de no obtenerse apoyo de la Municipalidad, organismos estatales y no gubernamentales, sostuvo su director Jorge Luis Gutiérrez.

A la escuela taller asisten cincuenta alumnos, de éstos once son becados en costura y cuarenta en informática.

“La preocupación del personal que labora en la escuela taller de costura es velar por la educación de la juventud de Masaya y para ellos ofrecen cursos libres para operador de microcomputadoras, corte y confección”, añadió Gutiérrez.

DEUDAS HEREDADAS

Expresó que cuando asumió la dirección del centro por parte de la Municipalidad, la encontró con una deuda de cien mil córdobas en concepto de pago de luz, teléfono, agua y cotizaciones al Instituto Nicaragüense de Seguridad Social (INSS).

“El centro de estudio está actualizado en informática, lo mismo que en alta costura, al punto que madres solteras obtuvieron empleos en zonas francas para sostener a sus familias”, explicó.

“Buscando el autosostenimiento del centro de estudio se prestan servicios de levantado de textos, impresión de logotipos, etiquetas, monografías y alquiler de computadoras”, dijo.

DOCENTES DEL CENTRO

Los alumnos son atendidos por dos profesores de informática, mecanografía y corte y confección, quienes transmiten sus conocimientos a la juventud estudiosa de la ciudad de Masaya.

Zayda Téllez Gómez, mediante una beca lleva dos meses estudiando para operadora de microcomputadora.

Considera que es necesario que el Gobierno Central y organismos no gubernamentales apoyen la escuela taller de costura y computación de Monimbó.

Lo anterior para que la juventud pobre tenga donde prepararse “sobre todo ahora que ha entrado la globalización”, expresó la joven estudiante.

Téllez Gómez estudia paralelamente cuarto año de Ingeniería Civil en la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), donde obtuvo una media beca y otra en la escuela taller donde le imparten conocimientos de informática que le son útiles para su profesionalización.

Ramón Ernesto Calero, cursa quinto año de bachillerato y en la escuela taller estudia para operador de microcomputadoras.

Interesados en apoyar el proyecto de rehabilitación del centro pueden llamar a los teléfonos 522-7286 y el 08805873.

LLAMADO A COOPERAR

Jorge Luis Gutiérrez, director de la escuela taller Monimbó, de Masaya, dijo que el proyecto de rehabilitación del centro contempla un financiamiento de 50,000 dólares y llamó a la población e instituciones a cooperar con el mismo.

ORIGEN DEL CENTRO

– La escuela taller de costura y computación de Monimbó surgió con la idea de dar respuesta a mujeres solteras y jóvenes de escasos recursos de este barrio indígena.

– Con doce máquinas de computación y veinte para coser se iniciaron los cursos, pero a estas alturas están deterioradas.

– Cuenta con servicio de agua potable y luz eléctrica. Se pretende reactivar el centro y acondicionarlo, pero se carece de presupuesto.

– La principal necesidad en la escuela taller es la reparación de las computadoras por la demanda de la gente que quiere prepararse en el área de las nuevas tecnologías.  

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