Pobreza “afianzada” en Nicaragua

Según estudio de UTAL, el 74 por ciento de su población vive en situación de pobreza Al menos tres de cada 10 nicas viven en indigencia, es decir, que sobreviven con menos de un dólar al día Martha Danelia [email protected] De acuerdo con resultados de un estudio realizado por la Universidad de los Trabajadores de […]

  • Según estudio de UTAL, el 74 por ciento de su población vive en situación de pobreza
  • Al menos tres de cada 10 nicas viven en indigencia, es decir, que sobreviven con menos de un dólar al día

Martha Danelia [email protected]

De acuerdo con resultados de un estudio realizado por la Universidad de los Trabajadores de América Latina (UTAL), denominado “Panorama de la Pobreza en América Latina”, Nicaragua se ubica dentro de los tres primeros países latinoamericanos (de 21 analizados) con mayor porcentaje de población en situación de pobreza.

El estudio toma como referencia los datos del Banco Mundial comprendidos en su Informe de Desarrollo Mundial, 1998-99, y compara 1997 en relación a 1980.

En ese sentido, indica que a 1997 la población de Nicaragua era de 4.9 millones de personas, de las cuales el 43.8 por ciento vive en pobreza extrema al sobrevivir con menos de dos dólares al día, y el 30.5 por ciento vive en indigencia al sobrevivir con menos de un dólar al día.

Esto indica que el 74.5 por ciento de la población (3.6 millones de habitantes) nicaragüense vivía en situación de pobreza a 1997.

A Nicaragua le anteceden Guatemala con el 76.8 por ciento de población pobre, y Honduras con el 75.7 por ciento. No obstante, la UTAL aclara que no logró obtener información sobre Haití, país que es considerado el más pobre de América Latina.

Para medir la pobreza, la UTAL tomó como indicadores los ingresos mínimos por persona y día (un dólar para pobreza extrema y dos dólares para pobreza general), variables económicas y sociales, distribución de los ingresos y situación de las variables sociales por grupos de población.

De acuerdo con las variables económicas y sociales, Nicaragua se encuentra en similar o peor situación hasta 1997, en comparación con 1980.

En ese sentido, el estudio refleja que en Nicaragua el Producto Interno Bruto (PIB) per cápita disminuyó en 47.7 por ciento, seguido de Venezuela, cuya disminución fue del 35.5 por ciento y Trinidad y Tobago con el 27.2 por ciento.

En cambio, el resto de países latinoamericanos registraron un crecimiento del PIB per cápita que oscila entre el 50–100 por ciento y más.

Respecto a las variables sociales, Nicaragua se ubica entre los tres primeros países latinoamericanos con mayor porcentaje de población analfabeta con el 34 por ciento, después de Haití que tiene el 55 por ciento y Guatemala con el 44.5 por ciento.

¿QUE ES UTAL?

La Universidad de los Trabajadores de América Latina es un Centro de Altos Estudios e Investigación del área de la educación no formal, y por tanto, con características que la diferencian de las Universidades Académicas del Sistema Educativo Formal de nuestra región.

– El “Panorama de la Pobreza de América Latina” ofrece una secuencia, amplia y organizada, de datos referidos a la misma. El trabajo dividido en dos partes: la primera, estudia una amplia serie de variables de naturaleza económica y social, cuya situación en determinadas fechas (series entre los años 1980 y 1997) las convierte en indicadores de los promedios de pobreza de cada país y del conjunto de América Latina;

– La segunda, examina los niveles que dicha pobreza alcanza en cada país, derivados, por una parte, de los porcentajes de población comprendidos bajo determinados parámetros considerados como “umbrales de pobreza” y, por otra, de la distribución de sus ingresos y servicios básicos entre los diferentes grupos de población, en particular entre dos grupos sociales extremos; el más desfavorecido y el más favorecido.

– El objetivo va orientado básicamente a los países de América Latina y El Caribe; por lo cual, la presentación, organización y análisis de la situación de cada variable en las fechas señaladas se concentra en los países de la región con datos disponibles en la fuente utilizada; no obstante, siempre que es posible, se completa el estudio de cada variable con su situación en el ámbito mundial, que abarca una amplia gama de países de todos los continentes, a fin de ofrecer términos de comparación que puedan ayudar a comprender mejor la situación de cada país y región en función de la variable respectiva.  

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