Docentes de diferentes núcleos universitarios se preparan para mejorar la calidad educativa. LA PRENSA/ T. ROTHSCHUH

Mejor preparados

La cooperación que por ocho años ha sostenido la universidad Pablo Olavide, de Sevilla, España, con la Facultad Regional Multidisciplinaria de Chontales, hizo posible que 35 docentes de núcleos universitarios de diferentes departamentos de la UNAN-Managua, estudien el doctorado en Educación e Intervención social.

Tatiana Rothschuh

La cooperación que por ocho años ha sostenido la universidad Pablo Olavide, de Sevilla, España, con la Facultad Regional Multidisciplinaria de Chontales, hizo posible que 35 docentes de núcleos universitarios de diferentes departamentos de la UNAN-Managua, estudien el doctorado en Educación e Intervención social.

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euros ha aportado en ocho años la universidad de Pablo Olavide a la Farem- Chontales. 150,000 euros es el costo del primer doctorado para docentes de la UNAN.

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Del costo total del doctorado, la UNAN aporta 4,000 dólares y cada estudiante 1,000 dólares. El 70 por ciento es donado por la universidad Pablo Olavide.

Graciela Farrach, docente de Literatura en la Farem de Estelí, dijo: “Es un aprendizaje significativo porque contamos con el acompañamiento de docentes calificados de la universidad de Olavide, en mi caso trabajaré el tema de la capacidad lectora que tantas dificultades encontramos en las pruebas de ingreso”.

María José Mejía, de la Facultad de Humanidades y Ciencias Jurídicas de la UNAN-Managua, refirió que cuatro profesores de esa especialidad reciben el doctorado. “El estudio que pienso hacer tiene que ver con una intervención socioeducativa en prevención de violencia en el ámbito universitario particularmente, todo esto es importante para la nación porque tenemos que jugar con una cultura de paz y de prevención de violencia”, sostuvo.

Emilio López, decano de Farem Chontales, destacó los fuertes vínculos que mantienen con la universidad española, cuya cooperación se ha traducido en estudios locales y regionales y, entre otras cosas, el proyecto de intervención comunitaria llamado Observatorio de la calidad de vida, desarrollo y educación para la salud, incidiendo en 15 colegios y siete barrios de Juigalpa, donde valoran un impacto positivo.

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