Jeniffer Castillo Bermúdez
Durante el último taller de maestros, la profesora Ana Avilés, del Colegio Emmanuel Mongalo, admitió que no pudo terminar de impartir los temas establecidos en el plan de estudio porque no le dio tiempo.
“En el colegio llegamos al 85 por ciento de los temas impartidos. Hubo unos temas que no pudimos impartir porque no nos dio tiempo”, aseguró Avilés.
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Sin embargo, la docente afirmó que este año el rendimiento escolar mejoró considerablemente en las áreas de Matemáticas y Lengua y Literatura, pues los estudiantes de secundaria recibían reforzamiento escolar los fines de semana.
“Eso (los planes de reforzamiento) ayudó a que las notas de matemáticas mejoraran, los estudiantes se sentían apoyados y aprendieron mejor (…) vamos a tener un rendimiento escolar de un 87 o 90 por ciento y eso es bueno”, apuntó Avilés.
El Calendario Escolar 2013 estableció cuatro cortes evaluativos durante todo el año académico y el último iniciará el próximo lunes en algunos colegios privados, y a mediados de noviembre iniciará en las escuelas públicas.
ADECUACIONES
Actualmente las autoridades del Ministerio de Educación (Mined) están diseñando las posibles adecuaciones al currículo nacional de la educación básica y media del país que, entre otras cosas, conservaría los planes de reforzamiento escolar.
Jorge Grandi, director de Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) para América Central y México, está de visita en el país y se reunirá con las autoridades del Mined para hacer algunas aportaciones al nuevo currículo escolar.
“Vengo para ver cómo podemos participar en el (diseño de adecuaciones para el) currículo y todo el sistema educativo nicaragüense desde la educación inicial, primaria, secundaria y terciaria. Justamente vine a Nicaragua para hablar con la ministra de Educación (Miriam Raudez), ver las prioridades del Gobierno en el tema educativo, en el tema cultura, patrimonio, entre otros”, dijo Grandi.
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