Carla Torres Solórzano
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Las niñas que reciben educación tienen poder para transformar sus propias vidas y de quienes las rodean, dicen expertos.
Plan Internacional presentó en Ciudad de Panamá el estudio “Opciones Reales, Vidas Reales”, el cual sigue desde su nacimiento a 142 niñas que viven en nueve países del mundo.
En América Latina, el estudio siguió a 44 niñas en El Salvador, República Dominicana y Brasil. Cabe señalar que dicha investigación es de carácter cualitativo, busca lograr una mejor comprensión de las vidas de las niñas a través de entrevistas en profundidad y discusiones de grupos focales con sus familiares y otras personas que viven a su alrededor.
Una de las premisas del estudio gira en torno a tratar de anticipar cómo será su educación futura. Plan realizó una investigación observacional durante un período de una semana en cuatro países: Uganda, República Dominicana, Brasil y Camboya.
“La escuela es una institución educativa y necesita brindar un lugar agradable para una educación apropiada y a la vez crear un asocio con la comunidad y las familias, involucrándolos en proyectos interactivos y en actividades”, dijo la directora de un colegio en Brasil.
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