La actividad contó con ponencias y mesas de trabajo donde profesores hicieron recomendaciones para actualizarse en temas de lectura. LA PRENSA/A. Agüero.

Hablaron de la enseñanza

Maestros, críticos literarios y escritores participaron del II Foro Metodología hacia una escritura de la crítica literaria , en León. En la actividad se discutió acerca de los métodos y formas para que los docentes estén actualizados sobre la escritura nacional y sus autores, mejores técnicas de conocer esta literatura y cómo abordarla para una mejor enseñanza.

 

Por Marta Leonor González

Maestros, críticos literarios y escritores participaron del II Foro Metodología hacia una escritura de la crítica literaria , en León. En la actividad se discutió acerca de los métodos y formas para que los docentes estén actualizados sobre la escritura nacional y sus autores, mejores técnicas de conocer esta literatura y cómo abordarla para una mejor enseñanza.

Parte de la actividad en su primera sección fueron las ponencias de Nydia Palacios con Sugerencias metodológicas para el estudio de la escritura de mujeres ; de Erick Aguirre, Crítica literaria y periodismo cultural en Nicaragua , dedicado a Álvaro Urtecho, e Isolda Rodríguez con Crítica literaria y sus propuestas , que enfocaron aciertos y desaciertos de la crítica.

Palacios por su parte expuso sobre la literatura escrita por mujeres y cómo esta es vista, las protagonistas de los personajes de las novelas y su enfoque muchas veces machista y excluyente de parte de los mismos críticos y maestros.

Luego de las conferencias el público debatió y profundizó sobre el tema, en mesas de trabajo para un diagnóstico del estado de la crítica en la enseñanza.

La actividad organizada por el Foro Nicaragüense de la Cultura y la UNAN de León contó con la asistencia de Cairo Amador, presidente del Foro Nicaragüense de Cultura, quien anunció que el próximo año el III foro de crítica literaria será sobre El Quijote y se editará su obra.

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