El Mined consiguió promocionar a más de nueve mil estudiantes atendidos a través de la modalidad “Sandino Dos”, que estuvo a cargo de la Juventud y el Movimiento de Maestros Sandinistas. LA PRENSA/ ARCHIVO D. NIVIA

Educación lejos del 7%

Mientras en el país se requiere construir más de diez mil nuevas aulas de clases para incorporar a medio millón de niños que aún no van a la escuela, las autoridades del Ministerio de Educación (Mined) “no han luchado” por realmente conseguir que el Estado destine el siete por ciento del Producto Interno Bruto (PIB) a la educación.

Mientras en el país se requiere construir más de diez mil nuevas aulas de clases para incorporar a medio millón de niños que aún no van a la escuela, las autoridades del Ministerio de Educación (Mined) “no han luchado” por realmente conseguir que el Estado destine el siete por ciento del Producto Interno Bruto (PIB) a la educación.

[doap_box title=»No despiertan de la “pesadilla”» box_color=»#336699″ class=»aside-box»]
  • Las autoridades del Ministerio de Educación (Mined) aún no han despertado de la “pesadilla neoliberal”, pues el viceministro de esta cartera, Marlon Siú, indicó que “nos encontramos con 27,854 aulas de las cuales 15,673 estaban dañadas y es difícil superarlo”.
El funcionario dijo en comparecencia televisiva que en cuatro años el Mined ha rehabilitado 4,496 aulas de clases y construido 2,003. “Con esto se ha beneficiado a 232 mil estudiantes”.

Este año la matrícula escolar fue de 1.6 millones de estudiantes, de acuerdo con los datos oficiales brindados por el Mined la semana pasada.

La meta para el 2011 es rehabilitar y construir 7,065 aulas de clases de cara a la Batalla por el Sexto Grado.

Asimismo, Siú dijo que el Mined reparará 200 mil pupitres, equivalentes al 10 por ciento del total que hay en las escuelas.

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Para la ministra de Educación, Miriam Raudez, la cobertura educativa no se conseguirá únicamente con los fondos económicos que se destinan a esta cartera vía presupuesto, sino que “se trata de las movilizaciones de todos los colaboradores, porque ésta es una tarea no sólo del Mined sino de toda la comunidad”, dijo.

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Esta campaña, que fue lanzada desde la sociedad civil en el 2008, aún no ha tenido eco en Nicaragua debido a la falta de respaldo por parte de las instancias gubernamentales, principalmente de parte del Ejecutivo nacional.

“Si no hay compromiso del sistema político es muy difícil que se logre destinar el siete por ciento del PIB a la educación, porque está el problema de que el presupuesto es totalmente apretado”, dijo el economista Adolfo Acevedo.

Según la diputada del Partido Liberal Constitucionalista (PLC), María Dolores Alemán, la actitud “cerrada” de las autoridades del Mined influye a que desde la Asamblea Nacional no se pueda conseguir un consenso para aprobar un presupuesto que otorgue al menos el siete por ciento del PIB a la educación.

“Los ministros aceptan todo lo que viene planteado desde el Ejecutivo”, indicó la parlamentaria del PLC.

Muestra de ello es que el gobierno del presidente Daniel Ortega parece mostrar oídos sordos a la petición de la sociedad civil, de destinar el siete por ciento del PIB a la educación.

CADA VEZ MENOS

Desde el 2008, que se lanzó la campaña “7 por ciento es la nota”, a la fecha el comportamiento de las asignaciones a educación ha ido en declive.

En ese mismo año la inversión que el Gobierno hizo a la educación representó el 3.67 por ciento del PIB; en 2009 fue de 4.09 por ciento del PIB, esto representó un aumento del 0.42 por ciento del PIB.

Pero en 2010 la inversión bajó a 3.86 por ciento del PIB y según el presupuesto, recientemente aprobado por la Asamblea Nacional, la asignación en el 2011 será de 3.7 por ciento del PIB.

De acuerdo con las proyecciones presupuestarias a corto y mediano plazo, la inversión en educación para el 2012 podría ser de 3.64 por ciento del PIB y en el 2013 la inversión sería de 3.58 por ciento.

“Se ha incrementado el presupuesto a la educación, lo que pasa es que los esfuerzos se están enfocando en la Batalla por el Sexto Grado y para eso se está contratando a más maestros y se está reparando más de tres mil escuelas que antes no tenían los seis grados de primaria completos”, señaló la diputada sandinista Martha Marina González, vicepresidenta de la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional.

Con la primera reforma al presupuesto de este año, el Ministerio de Educación (Mined) perdió 54.6 millones de córdobas de los 5,241 millones de córdobas que recibió como presupuesto de parte del Ejecutivo.

Para el 2011, la asignación aprobada para el Mined es de 5,553 millones de córdobas.

“Esta campaña (“7 por ciento es la nota”) pretendía que para el 2010 se incrementara el presupuesto en al menos 10 mil millones de córdobas, que es el equivalente al siete por ciento del PIB”, recordó Acevedo, quien afirma que en tres años “es factible incrementar al siete por ciento del PIB a la educación de forma gradual”.

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COMENTARIOS

  1. Alberto
    Hace 16 años

    Creo que todos estamos claro que falta mucho por hacer en el tema de educación pero pienso que la prensa es cirticar qu estoy de acuerdo que ciritique, pero tambien hay que decir las cosas positivas, que si es cierto que falta mucho para construir mas aulas, pero como se pude construir mas aulas si las que existen se estan cayendo que en gobiernos anteriores nunca les dieron mantenimiento y este gobierno ha logradao reparar las existente,retener que no se retieren estudiante,y el nivel escolar

  2. Papayelote
    Hace 16 años

    En cambio al Ejército si le suben el presupuesto para que vaya a cuidar un barrial. En lugar de preocuparse por educar a los niños y niñas nicaraguenses.

  3. EDGARDO JIMENEZ LOPEZ
    Hace 16 años

    Y como quieren quese gaste en Educacion, si estamos gastando cada dia en mas rotulos en el Pais de nuestro comandante. Ademas, a los comunistas no les interesa la educacion, por que los ya educados, no van a ir a las plazas a gritar consgnas.

  4. El Chele
    Hace 16 años

    Es evidente que al Sandinismo no le conviene un pueblo educado. Un pueblo ignorante es muchisimo mas facil de persuadir utilizando argumentos sin contenido. Estudios en TODOS los paises reflejan una vinculación clara entre los niveles de educación y los indices de pobreza. No es un problema presupuestario sino una estrategia totalitaria para permanecer en el poder.

  5. Walter
    Hace 16 años

    Creo que ademas del problema que presenta este articulo, tambien debemos de tomar muy en serio que un pais tan pobre como Nicaragua sencillamente no puede continuar creciendo al presente nivel. A este ritmo, es muy dudoso que este o cualquier gobierno pueda proveer sufiente fondos para cubrir todos los gastos educacionales necesarios. Talvez es hora de re-pensar el tema de control de natalidad, programas de educacion sexual, etc., como lo han hecho otros paises in igual situacion.

  6. Hace 16 años

    Que bien le cae al vice ministro Marlon Siu y a todas las autoridades del MINED, la expresión de que no despiertan de la pesadilla, (del pasado) el Sr. Siu siempre distorsiona los datos que da, al parecer no se ha asentado en el cargo desde agosto pasado y solo intenta justificarse para continuar en el mismo, a estas alturas ya no le luce después de cuatro años justificarse de lo dejado por los otros gobiernos, ni luce creer pensar que antes no se hico nada.

  7. Jose Adan Kuant Lopez
    Hace 16 años

    Resulta inexplicable el porque el desinteres por invertir en educacion si el MINED es la institucion mas importante ya que esta produce lo mas importante son los profesionales del mañana los que que gobiernan e incluso los padres de la patria que hoy en dia se olvidaron que pasaron por las manos de un maestro serà que se les olvidò que hasta sus hijos aun necesitan de los que los diputados consideran una institucion improductiva pero tengo la esperanza de que algun dia se acuerden del MAESTR

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