- Cartas al Director
Engaño
“Puedes engañar a todo el mundo algún tiempo. Puedes engañar a algunos todo el tiempo. Pero no puedes engañar a todo el mundo todo el tiempo”.
Celam
Es algo muy conveniente que la reu-
nión del Consejo Episcopal Latinoamericano (Celam) se lleve a cabo en los próximos días en la ciudad de Managua, cuando el gobierno de Daniel Ortega Saavedra ha emprendido una campaña de chantajes y ofensas contra las autoridades eclesiásticas, iniciándola con un folleto difamatorio, cuestionando la integridad moral de nuestros obispos.
Sería de desear que el próximo secretario general de tan prestigiado organismo fuera un Obispo nicaragüense, como una muestra del apoyo del episcopado latinoamericano a sus colegas de Nicaragua, para que Ortega Saavedra, Rosario Murillo, Núñez Soto y la plana mayor del FSLN, estén enterados que en esta nueva lucha por la libertad de cultos en nuestro país no están solos.
Asimismo, los países europeos, donde prevalecen los católicos, como España, Italia y Francia, deben advertirle a Ortega Saavedra que estas acciones contra el catolicismo obligan a suspender donaciones.
Eleonora Carrasco Peña
Docencia y tecnología
De acuerdo con la didáctica no se puede enseñar al alumno si no hay medios que motiven, ilustren y orienten bien el aprendizaje. La docencia es un conjunto de actividades de un educador o facilitador y un grupo de participantes, pero esta actividad de formación de personas no es ni será monótona, hay que hacer uso de objetos que hagan de la clase una reunión, dinámica, motivante y participativa,
No es posible que en nuestros centros de educación básica y secundaria estemos educando con la piedra y el candil. Los directores deberán de hacer la gestión y el Ministerio de Educación por su lado deberá de preocuparse por la inversión, no sólo basta decir que el Mined es un ministerio en el aula, sino que hay que hacer del aula un santuario tecnológico que permita al discente insertarse en el mundo científico y vocacional, despertar e incitarlos a que vean con proyección de futuro, aprendiendo por medio de actividades programadas, porque los especialistas bien saben que una clase sin medios es una clase monótona, sin sentido, sin mucho que hacer en lo que respecta al refrán pedagógico “aprender a hacer”.
Qué importante es tener en cuenta la importancia de los medios auxiliares que pueden ser reales, visuales simples, visuales proyectables, sonoros y audiovisuales, porque proporcionan información, guían los aprendizajes, ejercitan habilidades, motivan a los estudiantes, elevan los conocimientos.
Por tal razón, es que fundamento que la docencia y la tecnología hacen de la clase un encuentro entre personas con intereses comunes, el docente que transmite un conocimiento y un grupo de estudiantes aprendan de forma correcta y medible.
Dentro de los medios visuales simples están todos aquellos materiales impresos y gráficos que nos transmiten un mensaje y nos ayudan a meditar, verificar, ampliar, y adquirir una visión más completa del contenido, objeto de estudio.
Cuando hablamos de medios visuales proyectables nos referimos a aquellos que pueden ser proyectados en la pantalla, como los retroproyectores, retrotransparencias, fotografías, y las diapositivas, excelentes para manejar entretenidos a los alumnos.
Dicen que el conocimiento entra por los ojos y los oídos; es más fácil enseñar y aprender por imágenes y esquemas, esto permite que el docente pueda mantenerse cara a cara del estudiante.
La importancia de los medios sonoros radica en que es el estudiante que percibe sensorialmente de forma directa el contenido en un sinnúmero de veces, además ayuda al trabajo individual, es un buen canal de información, mejora la habilidad de escuchar y seguir instrucciones.
Todos esos medios nos proporcionan elementos, cuando se saben escoger bien y plasmar en el plan de clases de acuerdo con las técnicas y objetivos de aprendizaje en función del aprendizaje, y hacen de esta gran actividad constructora algo más que un simple pasatiempo.
Noel Cruz
Celibato
Para empezar, Cristo en persona era célibe, así que no es una sorpresa que nuestra Iglesia católica siga esa práctica, además, que está bien fundamentada en el mismo Evangelio San Mateo 19:12, donde Cristo elogia a aquéllos que “hacen de sí mismos eunucos para mayor bien del reino de los cielos”.
En su primera carta a los Corintios, San Pablo, otro célibe, escribe: (1 Cor. 7, 32) “El hombre célibe está preocupado de las cosas del Señor… pero el hombre casado está preocupado de las cosas mundanas, o cómo atender a su mujer, y sus intereses están divididos. Cristo es el centro de toda vida cristiana.
Desde los comienzos de la Iglesia ha habido hombres y mujeres que han renunciado al gran bien del matrimonio, para seguir al Cordero dondequiera que vaya (Ap 14,4) tenemos al gran Padre Pío de Pietrelcina, un cura con los estigmas de Cristo, y la misma Santa Teresita del Niño Jesús, conocida como la Pequeña Flor.
Los seres humanos expertos en criticar nos olvidamos que ni siquiera Jesús mismo vino a juzgar, sino a salvar al mundo, es por lo tanto exclusividad del Padre Eterno quien es el Juez final, Evangelio de San Juan 12:47.
Un sacerdote es un hombre de Dios, escogido exclusivamente del mundo para ser representante del Hijo de Dios. Como hombre de Dios, él nos trae el Cuerpo y la Sangre de nuestro Salvador.
En este mes de mayo continuemos orando el Santo Rosario por nuestra Iglesia católica, especialmente por nuestros sacerdotes, religiosas y misioneros.
Alexander Carvajal
Economía de México
Según pronósticos del Fondo Monetario Internacional, la economía mexicana es la que más caerá este año en el continente americano. Son varias las causas por las que la recesión mundial nos pega tan duro.
La primera es el alto grado de integración de la economía mexicana con la estadounidense, particularmente a través de exportaciones de productos manufacturados.
Siendo Estados Unidos el principal mercado para las exportaciones mexicanas, la caída del PIB estadounidense —estimada por el FMI en 2.8 por ciento— afecta significativamente a nuestro sector industrial.
La segunda razón es que durante el sexenio anterior el gobierno mexicano tomó la decisión de gastar prácticamente todos los recursos provenientes de las exportaciones petroleras, en lugar de hacer como Chile, creando una reserva y poder utilizarla de manera contracíclica.
México desperdició seis años de elevado volumen de exportaciones petroleras a precios muy altos, utilizando esos ingresos adicionales para financiar el gasto corriente, tanto a nivel federal como estatal y municipal. Es decir, el Gobierno derrochó la riqueza petrolera.
La tercera razón es la ineficiencia y debilidad del marco institucional mexicano. Una muy deficiente definición de los derechos de propiedad privada implica un riesgo elevado de expropiación, enorme cantidad de leyes, muchas de ellas ineficientes que, junto a la enorme maraña reguladora a todos los niveles e instancias de gobierno, derivan en altas barreras al ingreso y a la salida de empresas del mercado, así como prácticas monopólicas en sectores claves de la economía, como son las telecomunicaciones y la energía.
Además, hay que agregar una deficiente e ineficiente garantía de protección judicial de los derechos de propiedad y la incertidumbre que ello genera sobre el cumplimiento de contratos entre empresas privadas, como también entre ellas y el Gobierno, todo lo cual debilita la inversión y la creación de nuevos empleos.
Una cuarta razón es la persistente expropiación de utilidades de las empresas por parte de una burocracia que utiliza el poder público para obtener rentas.
México es un país con alta y notoria incidencia de corrupción. La apropiación de rentas no se limita a la burocracia, sino que incluye también a toda una serie de parásitos (sindicatos, grupos políticos y de presión) que impiden una mayor generación de riqueza.
En México somos estructuralmente débiles y por ello la crisis económica mundial nos pega tan duro.
Isaac Katz
