- Se estima un crecimiento de cinco mil estudiantes en Estelí debido a la prohibición de cobros
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CORRESPONSAL/ ESTELí
La eliminación de los cobros en los centros públicos y los esfuerzos de los maestros por captar a los niños que en años anteriores estuvieron fuera del sistema escolar, ha dado excelentes resultados en el departamento de Estelí y se calcula que la matrícula crecerá en cinco mil estudiantes en el año 2007.
El delegado departamental del Ministerio de Educación (MECD), Luis Gerardo Canales, dijo que el éxito obedece a que “hemos orientado el cero cobro y pago de contribuciones voluntarias, cumpliendo el ordeno del nuevo ministro”.
Otra tarea que “ya estamos garantizando, es la organización de las asambleas de padres de familia, que serán las garantes de apoyar a cada centro escolar de primaria y secundaria, y buscar respuesta a las necesidades básica en los colegios”.
CENTROS SATURADOS
En el casco urbano de Estelí los centros preferidos por los estudiantes son el Guillermo Cano, Reino de Suecia, Sotero Rodríguez y Bertha Briones, que ya casi tienen rebasadas sus capacidades, no así en el Instituto Nacional, donde la matrícula es escasa.
Para resolver el problema de la saturación de matrícula en algunos colegios, el MECD pretende ubicar a los estudiantes en centros alternos, tomando como referencia el origen habitacional de los muchachos, y si es necesario abrirán aulas en casas comunales y centros religiosos, dijo Canales.
En el 2006 en el departamento de Estelí se inscribieron 67 mil 879 estudiantes en las diferentes modalidades, este año se espera un incremento de cinco mil estudiantes.
CASI 20 POR CIENTO FUERA EN EL 2006
Canales reconoció que el año pasado un estimado del 19 por ciento de niños en edad escolar quedó fuera del sistema educativo, cifra que esperan reducir sustancialmente con las nuevas políticas educativas.
En Estelí hay un total de 220 centros escolares urbanos y 553 rurales, existe una fuerza laboral de 2 mil 389 maestros, y de acuerdo al incremento de la matrícula serán necesarias más de 60 nuevas plazas. A la delegación a diario se presentan maestros en busca de trabajo, y ya hay recepcionadas más de cien solicitudes.
En las delegaciones municipales y departamentales existen grandes limitaciones, carecen de material de oficina y recursos humanos, el día de la entrevista una secretaria no pudo enviar ni recibir información a la delegación central, por falta de cinta en el fax.
“Si hablamos de hacer un ministerio en la escuela, significa más trabajo de campo y necesitamos más recursos como viáticos para los técnicos que garantizan las supervisiones, material de oficina y recursos humanos, sólo en esta delegación hacen falta tres técnicos”, dijo Canales.
El delegado es el único que tiene una camioneta para movilizarse y recibe 40 galones de diesel al mes, con lo que tiene que garantizar 6 viajes a Managua y hacer visitas a los municipios, “tengo que recurrir a pedir más combustible a otras instituciones”.
ESTABILIDAD LABORAL
El 11 de enero, los 19 delegados departamentales del MECD sostuvieron un encuentro con el ministro; “él nos explicó las nuevas políticas educativas y nos dijo que todos nos manteníamos, porque trabajará con la Ley de Educación, donde los delegados no son cargos de confianza”.
Lo único que pidió fue que “lo acompañáramos en el gran reto de levantar la educación, queremos resultados, dijo, y pienso que en un período de cien días evaluará el trabajo de cada uno y si considera que alguien no está asumiendo el reto con el empeño y amor que esto requiere, entonces sí hará cambios”.
En lo que respecta a Estelí, “estamos trabajando con normalidad, cada quien desempeñando sus tareas de la matrícula y organización del año escolar”.
