Anne Pérez [email protected]
Debido a los bajos niveles de lectura en los estudiantes de primaria y secundaria, el Colegio Loyola impulsa una estrategia para cultivar este hábito entre sus alumnos.
La iniciativa consiste en que cada grupo de estudiantes, de primaria y secundaria, lean literatura nicaragüense, la analicen y luego la dramaticen ante sus mismos compañeros de estudios.
La ambientación conseguida a través de pinturas, hechas por los mismos estudiantes que describían escenas de la novela, fue importante para lograr una mejor comprensión de la lectura.
Muchos pedagogos recomiendan que la lectura y análisis de las obras se realicen de manera divertida, para despertar emociones, agudizar los sentidos, conmocionar el espíritu y de esta manera contribuir al desarrollo psicoafectivo del niño, niña o joven.
En Nicaragua, el alto costo de los libros y las deficiencias en los programas educativos son factores que propician el decaimiento de la lectura.
Silvia Centeno es una de las estudiantes de quinto año de secundaria que expuso Por los caminos van los campesinos, una de las obras más importantes del escritor nicaragüense Pablo Antonio Cuadra.
La obra cuenta la historia de sufrimiento, explotación, pero también esperanza que vivieron muchos campesinos nicaragüenses durante la intervención norteamericana.
DISCRIMINACIÓN CONTINÚA
Para Silvia, la obra del reconocido escritor ejemplifica cómo los campesinos han sido discriminados en la historia nicaragüense.
“El libro tiene tanta vigencia, que la muestra de ello son los miles de campesinos afectados por el Nemagón, quienes siguen luchando por sus derechos, después de haber sido explotados”, explica ante sus compañeros.
La mayoría de los jóvenes asistentes coincidieron con el análisis de Silvia, incluso manifestaron que la lucha por el cumplimiento de los derechos humanos debe continuar hasta lograr su cumplimiento.
Mientras continuaba el análisis de la obra, Elí Oviedo, otro de los estudiantes, dijo que “se debe priorizar la educación y buscar mecanismos para favorecer a los más pobres”.
Los estudiantes, en el análisis de la obra, manifestaron su rechazo a la reforma agraria, porque consideran que sólo ha servido para engañar a los campesinos, al igual que las políticas bancarias que los han despojado de sus propiedades.
