Mapa de la educación en Nicaragua develado en las instalaciones de la Universidad de Ingeniería.

Mapa expone a excluidos de la educación

María Mercedes Alemán Como parte de la Campaña Mundial por la Educación quedó develado el mapa de la educación en Nicaragua, en el que se muestra que 850 mil niños y niñas quedan están fuera de la educación básica y 506,922 jóvenes fuera de la educación superior. Miguel D’Castilla, Coordinador del Foro de Educación y […]

María Mercedes Alemán

Como parte de la Campaña Mundial por la Educación quedó develado el mapa de la educación en Nicaragua, en el que se muestra que 850 mil niños y niñas quedan están fuera de la educación básica y 506,922 jóvenes fuera de la educación superior.

Miguel D’Castilla, Coordinador del Foro de Educación y Desarrollo Humano destacó que la idea de colocar mapas sobre la situación educativa no es exclusiva de Nicaragua, sino en el mundo y que incluyen actividades como el cabildeo por la educación, las cartas a los presidentes; que ya están listas, la visita de los políticos a las escuela y hacer mapas por barrio o por departamento.

El mapa develado es provisional porque se pretende construir en concreto a la par del monumento de la Cruzada Nacional de Alfabetización, situado en la Universidad Nacional de Ingeniería, explicó D’Castilla quien sostuvo que si estas cifras no mejoran, en 10 o 15 años, el analfabetismo aumentará de 35 a 53 por ciento, cifra que registrada en 1979.

D’Castilla dijo que harán mapas por regiones donde se pueda ir actualizando la información sobre los avances en el sistema educativo. Telémaco Talavera, presidente del Consejo Nacional de Universidades dijo que “el reto que debemos superar en educación es en cobertura y calidad para una mejor perspectiva de los niños, niñas y jóvenes de nuestro país”.

Mientras tanto María de Jesús Gómez, secretaria Ejecutiva de la Coordinadora de la Niñez (CODENI), destacó que “se debe promover el derecho a la educación porque tenemos cifras realmente alarmantes de niños, niñas y adolescentes que no tienen acceso a la educación”.

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