- Se declara ofendido por quienes “quieren reducirnos a la época del ábaco”
Amalia Morales [email protected]
Silvio De Franco, Ministro de Educación, Cultura y Deportes, reaccionó ofendido contra quienes critican de ambicioso para la realidad nicaragüense el proyecto de Laboratorios de Informática Educativa, que se financia con fondos del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).
La creación de Laboratorios de Informática Educativa (LIE) en 65 centros de enseñanza del país fue cuestionado por distintos expertos en informática, quienes consideran que se trata de un proyecto muy ambicioso para la realidad nicaragüense. Se ha dicho que es como “enseñar a manejar en un Mercedes Benz”.
“Me siento ofendido en nombre de los niños de Nicaragua, que haya personas irresponsables que quieran reducirnos a la época del ábaco, que quieran decir que la tecnología no es apropiada para la gente de Nicaragua, que esta tecnología sólo quede para la gente que está diciendo que las escuelas no pueden tener ese tipo de cosas”.
De Franco dijo que este proyecto no es un asunto improvisado, y que por tanto era “ridículo” preguntar si se había tomado en cuenta la realidad económica del país. Además, manifestó que esto ha funcionado en otros países cercanos.
“En Honduras hay 700 escuelas que tienen computadoras, en Costa Rica ya ni se diga, en todas partes del mundo estamos avanzando en ese sentido, aquí quieren que retrocedamos, es bien triste esa mentalidad, francamente”.
En cuanto a las dificultades de sostenimiento que podrían enfrentar los centros educativos, una vez que los laboratorios queden en manos de las escuelas, el ministro dijo que sí prevén que puede haber problemas de costos, pero que “los vamos a resolver”, aunque no dijo cómo.
“¿Van a haber errores a lo largo del camino? Sí, van a haber errores. ¿Van a haber fallas? Sí van a haber fallas”, reconoció.
UNA REVOLUCIÓN PEDAGÔGICA
De Franco explicó que se trata de hacer “una revolución pedagógica” con este proyecto de informática.
Agregó que los laboratorios quedarán instalados en septiembre de este año y que se prevé mantenimiento para dos o tres años.
Razonó en que evitaría los cobros a los estudiantes, “al contrario, si está todo cubierto, vamos a garantizarlo para siempre, será parte del mobiliario de la escuela”.
Este proyecto tiene un costo de 2.8 millones de dólares y está enmarcado en el proceso de reforma educativa de secundaria, que se financia con fondos del BID.
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