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conocimiento
El legado de Habermas frente al desierto de la posmodernidad
¿Hasta qué punto la degradación de los sistemas educativos es un error de gestión o una estrategia deliberada para erosionar la capacidad de resistencia racional del ciudadano? ¿Es la filosofía actual capaz de proponer un horizonte universalista sin caer en el dogmatismo, o ha sido domesticada por el imperativo de la corrección política posmoderna?
La trampa de las posiciones extremas
Es complejo, el contexto es complejo, por eso tomar posiciones extremas no es conveniente y es más cobarde huirle a las conversaciones pendientes que tenemos como humanidad, que aceptar el declive de nuestros sistemas políticos.
¿Por qué ya nada nos asombra?
El reencantamiento del mundo no es una promesa que la tecnología o el progreso puedan darnos a precios módicos, sino que se trata de un acto de voluntad filosófica, un retorno a nosotros mismos a través de una mirada —sin cataratas— de la realidad.
¿La IA enterrará a las futuras generaciones en una deuda cognitiva?
Todo acto de automatización debe evaluarse no solo por sus beneficios de productividad inmediatos, sino también por sus costes futuros. ¿Qué sucede con la próxima generación cuando eliminamos la fase de aprendizaje?
Un mar de conocimiento y un dedo de profundidad
El consejo que les quiero dejar, el mar siempre será amplio y siempre habrá información general, entonces pensemos en qué nos queremos enfocar y estudiemos, busquemos cursos, diplomados, talleres, carreras, maestrías para dar a ese dedo más profundidad.
Fagocitando el fuego del asombro
Vemos a diario cómo ese fuego se va extinguiendo, generando seres humanos deshumanizados, antipáticos, patéticamente vulgares y extremadamente crueles (nuestros actuales y futuros gobernantes gozan de todas esas características). Así estamos…
El nuevo rol de los docentes y de los alumnos en el paradigma constructivista
La reinvención de la universidad es un reto que deben enfrentar las comunidades académicas, especialmente las del llamado Tercer Mundo. Es lo que nos corresponde hacer en América Latina, si queremos una universidad que esté “a la altura de los tiempos”, es decir, del siglo XXI.
De la confianza a la fe
Si queremos volver a confiar en las personas tenemos que hablarles con toda claridad y sinceridad, sin darles las más mínimas posibilidades de recelos y dudas.
Así podés fortalecer tu relación con tu ser más importante
¿Qué tan frecuentemente hablás con vos misma y qué tanto te conocés? La terapeuta Amanda Maltez te trae algunos ejercicios de autoconocimiento que te serán de mucha ayuda
