Los alumnos que estudian en el colegio Rigoberto López Pérez, en Managua, no tienen un espacio limpio y atractivo para disfrutar de una merienda durante la hora de recreo.
Este colegio es uno de los más grandes de Managua, el espacio físico dispone de casi seis manzanas de tierra y atiende a casi tres mil alumnos que en su mayoría lanzan la basura al piso.
En el Rigoberto López Pérez, ubicado en las inmediaciones de Enel Central, hay lampazos y escobas para limpiar el espacio educativo. Sin embargo, no todos los provee el Ministerio de Educación porque “no hay recursos”.
Lo ideal sería tener un conjunto de limpieza por cada aula de clases, dice la profesora Ena Fuertes, de la Unidad Sindical Magisterial (USM).
En la realidad, los niños además de cargar su mochila y útiles escolares deben llevar una escoba o un lampazo para limpiar su colegio en horas de clases.
Otros disponen de sus horas de estudio para limpiar el colegio o llegan en horas extraescolares.
El aseo es un eje transversal del currículo que implementa el Mined en la Educación Básica y Media del país. En cada aula de clases, aunque se carece de papeleras y materiales de aseo, está normado que los educadores insistan a sus estudiantes que las clases deben impartirse en ambientes limpios y sanos.
SOLO 11 MILLONES
Vía presupuesto el Mined destinó 11 millones 778 mil 688 de córdobas para la compra de productos sanitarios y útiles domésticos para mantener limpias las 8,393 escuelas públicas que hay en el país.
“El problema es que muchas veces no hay con qué limpiarlas (…), el Mined debería de darnos los materiales que por ahora salen de nuestra bolsa”, cuestionó Arlen Rivera, estudiante de quinto año de este centro de estudios.
Alexander García de 14 años, cursa tercer año de secundaria en el colegio Nuestra Señora de la Luz, localizado en los alrededores del Banco Produzcamos también en Managua. Como parte de su formación debe cumplir con las 60 horas ecológicas en el primer semestre.
García dijo: “Yo estudio por la tarde, pero tengo que venir en las mañana para barrer el patio, eso es parte de las horas ecológicas que debemos cumplir”.
Laura Morales, también estudiante de tercer año, llegó a su escuela para regar y barrer el patio porque “nos dan puntos en las clases de Ciencias Naturales y Educación Técnica Vocacional (…), todavía no nos han dicho cuántos, pero sí nos dijeron que las horas ecológicas tienen puntos”.
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