La virtud
“La virtud es una especie de salud, de belleza y de buenas costumbres del alma”.
Platón (427 a.C-347 a.C); filósofo griego.
EL FRUTO DE LA EDUCACIÓN
En muchos ambientes actuales se pien- sa que los esfuerzos que realizan los padres y los centros educativos en orden a educar a los chicos son ineficaces y no consiguen sus objetivos.
Ante esta desesperanza es bueno aprender de la historia y observar los buenos ejemplos que nos presenta. Uno de ellos es el caso de Fernando III, rey de Castilla y León (1198 a 1252).
Su madre, doña Berenguela, le alimentó con la leche natural y con la leche de las virtudes. Fernando resplandeció en todo género de virtudes, especialmente en la honestidad, modestia, prudencia, misericordia, la religión y la obediencia a su madre. No se le conoció ningún vicio; siempre estaba ocupado y no ocioso y el tiempo que no gastaba en la devoción o las armas lo ocupaba en leer historias para sacar de ellas acciones que imitar y equivocaciones de las que huir.
Esta labor educativa esmerada tuvo sus frutos en la formación humana y cristiana en Fernando, que llegó a ser un rey querido y admirado por todos sus súbditos y por algunos reyezuelos musulmanes. Fue el rey de la Reconquista que más territorio arrebató a los invasores, destacando Córdova, Jaén, Sevilla, Baeza, Úbeda, Andújar y otras ciudades. Las tierras de los musulmanes quedaron reducidas al reino de Granada.
Pero su triunfo más importante fue que alcanzó el Cielo. El Papa Clemente X le canonizó en el año 1671 y su cuerpo se venera en la Capilla Real de la catedral de Sevilla. Desde entonces se le conoce como Fernando III el Santo.
¿Cómo alcanzó esta magnífica formación humana y cristiana? Por la labor conjunta del esfuerzo de su madre, doña Berenguela, y la voluntad decidida del propio Fernando en alcanzar esa formación.
Otro caso parecido es el de San Luis, rey de Francia, educado por doña Blanca, hermana de doña Berenguela. El esfuerzo de las dos hermanas consiguieron dos hijos reyes y santos.
El ejemplo contrario lo tenemos en don Álvaro de Lara, coetáneo con San Fernando, que se comprometió bajo juramento que no quitaría pueblos ni castillos a otros nobles, que no haría la guerra a los comarcanos, ni exigiría nuevos tributos a sus vasallos. Pero don Álvaro no tenía ninguna formación humana ni cristiana y jamás pensó cumplir los compromisos jurados. Pensó que su derecho llegaba hasta donde llegaba su fuerza. Así que en la primera oportunidad robó pueblos y ciudades, organizó guerras injustas y aumentó los tributos. Es la conducta coherente de un hombre sin ninguna formación.
Ante la desesperanza actual en la labor educativa observamos en los casos anteriores que cuando coinciden la libre voluntad del educando y la labor esforzada de los padres y profesores, el resultado de sus esfuerzos siempre es positivo.
Arturo Ramo García
LENGUAJE Y MATEMÁTICAS
Hay dos materias fundamentales: el len- guaje y las matemáticas. En la enseñanza primaria se debería incidir mucho más en estos dos pilares, básicos para toda la formación posterior. Según las últimas informaciones estamos en el vagón de cola en la enseñanza y con resultados lamentables en matemáticas y comprensión lectora.
Las matemáticas no se reducen al cálculo, sino que son útiles en multitud de ámbitos y cualquiera puede encontrar entre sus preferencias algo relacionado con ellas. El control de un sistema de semáforos utiliza matemáticas, las antenas parabólicas tienen esta forma por sus propiedades geométricas, el tamaño de las tarjetas de crédito sigue la “proporción áurea”, el cálculo de los intereses de la hipoteca tiene que ver con matemáticas, la tecnología médica se basa en las matemáticas, cuando jugamos al póquer de forma inconsciente usamos teorías de probabilidades
Si se estudia en profundidad las matemáticas son difíciles, pero del mismo modo que cualquier disciplina. Las matemáticas son complejas porque en ocasiones hay que hacer diferentes razonamientos y analizar los problemas desde múltiples puntos de vista. Pero ¿son aburridas? Cuando vemos un cuadro basado en la “divina proporción” no lo parece, si jugamos con un videojuego también nos divertimos, y por debajo de los programas están las matemáticas, y tampoco resultan aburridas cuando pensamos en la solución de un buen problema.
Un estudiante capaz puede estar interesado por las matemáticas o por cualquier otra materia. Lo que varía es el interés y atracción. Un buen profesor también es muy importante. Aunque ahora se incide en las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en educación, no se puede eliminar la figura de un buen docente. Si además éste cuenta con esas herramientas tecnológicas y las sabe usar, mejor aún.
Hoy en día se tiende al trabajo multidisciplinar y el matemático es capaz de enfrentarse a las ecuaciones a las que llegan otros tecnólogos. Además, la capacidad de análisis es buena para dirigir reuniones donde se utiliza una tormenta de ideas.
Dr. Miguel Barbosa Rivas
FELICITACIONES A LA PRENSA
Un millón de felicidades a LA PRENSA, el Diario de los Nicaragüenses. Cuanto orgullo, 85 años con nosotros llueva, truene o relampaguee.
Qué gran satisfacción. Dios nuestro Señor los bendiga hoy y siempre. Mis mejores deseos para los trabajadores de ese Diario.
Maria Auxiliadora Argüello
UNA NUEVA OPORTUNIDAD
Vi el spot publicitario de Arnoldo Ale- mán pidiendo una nueva oportunidad, lo que me hizo recordar la campaña de Daniel Ortega pidiendo también perdón, pero no han pensado estos personajes que es Nicaragua la que necesita esa oportunidad de ser nación, que somos los nicaragüenses los que merecemos esa oportunidad de una vez libertarnos de ellos, de los dos, de todos los corruptos que han sangrado la patria, que se han enriquecido a costillas del sudor de esas mujeres humildes que cada amanecer están en un tramo de algún mercado vendiendo sus mercancías para llevarle el bocado a sus hijos, que no pueden ir a la escuela porque Daniel es un inepto, que no solo ven el amanecer de Arnoldo si no que también el atardecer de Daniel y pasan bajo ese sol todo el día que les quema su morena piel para que los dos que piden perdón sean más ricos.
Ya nos agotaron la paciencia, nos enviaron a miles, quizás un millón o más, a buscar la vida a otros países, a ser humillados o ser asesinados por la seguridad del Estado, quizás si Yahob se hubiera exiliado estaría vivo, pero quiso hacer una vida en su tierra, quiso trabajar y no pudo, quiso libertarla de ellos que no le perdonaron su vida, en cierta forma son culpables los que han ostentado el poder por su afán de enriquecerse han sido culpables de esas muertes, de ese sufrimiento de la pobreza de las violaciones a la Constitución, por eso es que no puede haber perdón, arrepiéntanse y dejen la patria en paz, la mayoría queremos una nueva oportunidad, pero para Nicaragua y los que hemos sufrido sus grandes errores de los que en verdad nunca se arrepentirán.
Roberto Amador N.
MISS NICARAGUA 2011
La elección de Miss Nicaragua 2011 de nuevo y una y otra vez ha pasado de largo desde las expectativas de más 2.5 millones de mujeres que habitan en mi bella Nicaragua. Antes como ahora los apellidos han ganado a los atributos más allá de tener en el bolsillo para atreverse si quiera intentar la representatividad de toda una nación. Y nunca antes como ahora, según un reportaje previo a lo que se llamó detrás de camerinos, se vio a la que sería “la ganadora” en un camerino separado y especial.
Hoy hablo por todas esas mujeres verdaderamente bellas que tiene mi país que estudian en universidades tanto públicas como privadas (desde las que con sacrificio los padres pagan hasta los que por objeto de su estrato social van a las más caras tanto fuera como dentro del país) donde hago la invitación a la Organización de Miss Nicaragua hagan los casting y puedan dotar según el patrocinio de la empresa privada de todo cuanto es el sueño de querer representar a nuestro país en este tipo de eventos. Mis saludes mujer nicaragüense.
Marlon Ramírez
Ver en la versión impresa las páginas: 8 A
