- Paro de transporte ha provocado que a varios centros no lleguen alumnos o asista sólo el 30 por ciento
Anne Pérez [email protected]
Un monitoreo realizado por la delegación departamental del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes (MECD) revela que algunos centros educativos, cercanos a cooperativas de transporte urbano, tuvieron que suspender las clases debido al paro de transporte, iniciado el lunes pasado.
Los buses en paro ubicados frente al Instituto Autónomo Miguel de Cervantes, fueron la causa de que en este centro se suspendieran las clases.
“No podemos exponer la vida de los estudiantes, ni la de los maestros”, indicó la delegada departamental del MECD en Managua, Lilliam Fernández.
El Instituto Ramírez Goyena es otro de los afectados. Según el monitoreo hecho por el MECD el pasado 8 de febrero, sólo el 50 por ciento de los maestros asistió al centro y ningún estudiante se presentó.
Otros centros con baja asistencia son el Instituto Salomón de la Selva y el Instituto Gaspar García Laviana. El promedio en esta semana ha sido del diez por ciento en asistencia de docentes y un 30 por ciento de los estudiantes se presentaron.
Los centros educativos menos afectados son los que atienden a estudiantes en zonas cercanas a la ubicación de éstos. O que se encuentran lejos de los núcleos de violencia, indicó Fernández.
El centro educativo Carlos Mejía Godoy en el Barrio Georgino Andrade ha sido uno de los menos afectados.
El noventa por ciento de los estudiantes de ese centro han asistido normalmente a clases, según el monitoreo hecho por el MECD en esta semana de paro de transporte.
LLEGAN CON RETRASOS
María Teresa Núñez, subdirectora del Colegio Nacional Autónomo República de Colombia, explicó que la asistencia ha sido muy buena en ese centro, donde hay un poco más de 400 estudiantes matriculados.
Pese a la asistencia, Núñez reconoció que muchos estudiantes y profesores llegan tarde a las clases.
“Varios de nuestros estudiantes caminan y la mayoría de nuestros profesores son de otras zonas, y tienen que ingeniárselas para llegar aquí, aunque sea tarde”, dijo.
PLANEAN PLAN REMEDIAL
Para remediar la falta o retrasos de clases, el MECD impulsará un plan remedial.
Las guías educativas para los estudiantes del turno diurno, y las investigaciones para los del turno nocturno son las técnicas que se implementarán para remediar el período escolar perdido, explicó la delegada del MECD en Managua.
