Fulvio Tijerino
La Educación no se logra por decretos ni por políticas educativas diseñadas en una oficina. La educación es el resultado de un proceso de enseñanza aprendizaje donde el docente juega el papel de conductor, forjador, orientador, etc., para que los educandos adquieran hábitos, costumbres, habilidades, destrezas y conocimientos necesarios para vivir en sociedad.
Por tanto, la calidad de la educación depende de la calidad del trabajo que realiza ese docente, el cual necesita de las condiciones humanas, mentales, sicológicas y sociológicas para poder desempeñarse profesional mente.
Mientras el docente no reciba el salario necesario para poder trabajar con eficiencia, la calidad de la educación en Nicaragua será mala. Por mucho esfuerzo que haga el docente, no podrá ser eficiente si para poder obtener un salario de sobrevivencia tiene que trabajar hasta cinco turnos en la semana y además, tener que dedicarse al “bisne” para poder resolver sus problemas familiares.
No continuemos buscándole otro pie al gato sabiendo que tiene cuatro. Si queremos educación de calidad sólo lo lograremos con maestros de calidad y para eso hay que pagarle bien al maestro para que pueda dedicarse ciento por ciento ala noble tarea de la enseñanza.
No es falta de capacitación, no es por culpa del Ministro de Educación o de las políticas educativas; es por causa de una mala administración de la Educación, pues para obtener un buen producto hay que invertir recursos.
