- Estudiantes deberán salir a buscar a las personas que no sepan leer ni escribir o que lo hagan con dificultad
- Se convertirán en ‘maestros’ con una capacitación de dos días y algunos materiales didácticos
Arlen Pé[email protected]
Los estudiantes de cuarto y quinto año de secundaria iniciarán pronto la búsqueda de personas analfabetas, para cumplir con el acuerdo ministerial número 141-2005 y poder recibir su título de bachiller. Algunos creen que esa labor podrán realizarla en sus casas con trabajadores de la vivienda, pero otros deberán buscar en el barrio más cercano.
Nidia Verónica Gurdián, directora nacional de educación continua de jóvenes y adultos, considera que a pesar del temor de muchos estudiantes y padres de familia, la búsqueda no será difícil porque hay muchas personas que desean aprender a leer y escribir.
“Este primer año que tenemos una amplia demanda de necesidades de educación básica, de personas con analfabetismo, no creemos que haya ninguna dificultad en las tres alternativas que pusimos: cerca de su casa, instituto o zona aledaña donde viven”, añadió Gurdián.
Adelantó que para el próximo año tendrán como respaldo los datos del censo que realiza el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC).
Mientras, los futuros bachilleres también pueden buscar a personas que, aunque sepan leer y escribir, lo hagan con dificultad, para ayudarles a “mejorar sus niveles de aprendizaje de lecto-escritura”, indicó.
Javier España, presidente de la Federación de Estudiantes de Secundaria (FES), relató que algunos colegios, como el Maestro Gabriel, tomaron la iniciativa de levantar un censo en los barrios aledaños a sus centros educativos para facilitar el trabajo de los estudiantes.
MÁS CONTROL Y ACOMPAÑAMIENTO
Josefina Vannini, directora ejecutiva del Foro Educativo Nicaragüense (Eduquemos), considera que no hay mayor obstáculo en buscar a las personas que se van a alfabetizar, sobre todo porque no se pone un límite de edad.
Pero sugiere “un poco más de guía del ministerio”, y a los estudiantes “abocarse a las escuelas públicas del sector, donde hay gente que conoce la zona”.
El sacerdote Fernando Cardenal, coordinador de la Cruzada Nacional de Alfabetización que se realizó en 1980, manifestó que para los alumnos que tienen problemas para encontrar personas analfabetas, por pertenecer a los barrios de mayor índice económico, pueden buscar empleadas, jardineros o personas que trabajen para sus vecinos, para enseñarles a leer y escribir.
Cardenal opina que el inconveniente será garantizar y controlar que los estudiantes realmente alfabeticen a una persona.
“El Ministerio de Educación debería asegurar los controles para garantizar que el estudiante no haga trampa al presentar a alguien que ya haya sido alfabetizado”, indicó.
Nidia Verónica Gurdián, la directora nacional de educación continua de jóvenes y adultos, dijo que harán una ficha con los datos del alfabetizador y de la persona alfabetizada, para garantizar “que esta persona pueda ingresar a un segundo nivel, a un tercer nivel, ubicarlos en su casa y luego que termine, invitarlos a participar en los círculos de estudio organizados por el Ministerio de Educación”.
Además, aseguró que el profesor guía constatará el nivel que tendrá el alfabetizando y firmará las fichas junto a los estudiantes.
Gurdián explicó que el proceso que se lleva a cabo es para sensibilizar a la población, promover la alfabetización, capacitar a los estudiantes, distribuir los materiales para que los futuros bachilleres no incurran en gastos; alfabetizar y certificar el trabajo.
PRIMERO HARÁN CENSO
La Universidad Nacional Agraria (UNA) participa en la jornada de alfabetización que organiza la Alcaldía de Managua, que pretende enseñar a leer y escribir con un método que utiliza medios audiovisuales.
La labor de la UNA, de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) y la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN), es levantar el censo para determinar dónde están las personas que serán alfabetizadas.
Idalia Casco, directora de servicios estudiantiles de la UNA, relató que a ésta le correspondía reunir a 35 escuadras de diez estudiantes para hacer este trabajo, pero ya llevan 37 escuadras, debido al entusiasmo de los universitarios.
Marco Tulio Cáceres y José Ernesto Núñez, estudiantes de segundo año de ingeniería forestal, manifestaron que trabajarán en el censo porque es una oportunidad de devolver a la sociedad el aporte que les da con el seis por ciento, con el que ellos reciben sus becas.
CAPACITACIÓN RAPIDÍSIMA
Antes de salir a alfabetizar, los estudiantes de cuarto y quinto año de secundaria recibirán una capacitación de dos días, y materiales para enseñar a leer y escribir, sin tener un título de maestro.
Nidia Verónica Gurdián, directora nacional de educación continua de jóvenes y adultos, dijo que en “dos mañanas” los futuros bachilleres quedarán listos para el trabajo que implica la alfabetización.
“Se les entregará una guía metodológica que los llevará de la mano”, explicó Gurdián.
Señaló que están realizando la capacitación en Managua para los profesores guía y los alumnos monitores.
El padre Fernando Cardenal considera que sí se puede preparar a los estudiantes en dos días, pero que depende de la intensidad.
DECRETO MINISTERIAL
“Todos los estudiantes del undécimo grado (quinto año) deberán por lo menos alfabetizar a una persona (en el 2005) para optar al diploma de bachiller. A partir del 2006, al optar al diploma de bachiller, deberán alfabetizar a tres personas, pudiendo alfabetizar a una en décimo año y a dos en el undécimo”, indica el decreto ministerial No. 141-2005.
