Proceso de adaptación

Otra de las personas claves en el proceso de adaptación de los niños a la escuela, es la docente, quien debe estar consciente de que el alumno se enfrenta a un nuevo mundo y necesita ayuda para integrarse. Para ello, según Elsa Lamb, directora del Colegio Americano Nicaragüense, en ese centro educativo, las docentes realizan reuniones previas al inicio del año escolar con los padres de familia, y les aplican un cuestionario para tener la mayor información posible sobre los niños que atenderán y así poder ayudarlos a integrarse a su nuevo mundo.Wendy Centeno, quien llevará este año por primera vez a clases a su hijo de tres años, nos explicó que desde el mes de diciembre ella y el padre del niño han estado hablando con él, con el objetivo de que el niño esté consciente de que muy pronto irá a la escuela e interactuará con otras personas, incluso le han enseñado lo que debe hacer en caso de problemas, ya que el niño padece de asma. Otra de las cosas que Wendy hace con su hijo es comprar juntos los materiales escolares y explicarle su función. Lo han llevado al preescolar, le preguntaron si le gusta el lugar y lo han dejado interactuar con otros niños. Para Berta Mairena, Directora del Preescolar Berta, la primera vez en la escuela, cada niño la va a vivir dependiendo del grado de apego que tenga con los padres. Por su parte, Azucena López, orientadora sicológica, explicó que cuando los niños se han desarrollado en un ambiente de armonía, paz y los padres les han transmitido seguridad, van a ser seguros de sí mismos y, por ende, no sentirán ansiedad y esta etapa será asimilada naturalmente. “Todo depende de cómo funciona la familia en el hogar”, advirtió. López afirma que un niño seguro, feliz e independiente, tiene la capacidad de aprender y la mejor forma de aprender en los primeros años de vida es a través del juego por medio de vivencias, experiencias, contacto con la naturaleza y manipulando diferentes texturas.