Wilder Pérez R.
A partir de este año los alumnos conocerán cómo prevenir los desastres ante el riesgo de vivir en un país con tantas amenazas naturales, como es el caso de Nicaragua.
Según el primer acuerdo ministerial del 2005 para el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes (MECD), la materia Gestión del Riesgo formará parte del currículo educativo, desde la etapa preescolar hasta la secundaria.
En preescolar se impartirá como complemento a la guía multinivel, como parte del descubrimiento y cuido de la naturaleza.
En primaria, los primeros dos años se incluirán en el área de Español, en tercero y cuarto en Ciencias Naturales, mientras que en quinto y sexto en Medio Ambiente y Recursos Naturales.
Cuando el alumno llegue a secundaria continuará sus conocimientos de la temática en Geografía, donde se le explicará de manera integral cómo es que la sociedad queda expuesta a los desastres, así como la manera de evitarlos.
La materia también está incluida en el sistema de formación docente y la educación de adultos. Todo lo coordinará la Dirección del Programa de Emergencias Escolares.
“Esperamos con esto cambiar la cultura de prevención de la gente, porque cada año perdemos 20 millones de dólares por los desastres”, dijo Cristóbal Sequeira, titular del Sistema Nacional para la Prevención, Mitigación y Atención de Desastres.
