Calidad, salarios y 6% , temas del Foro de Educación

El presidente del CNU dice que están dispuestos a discutir el tema del 6 por ciento “sin prejuicios” Arlen Pérez Roman, Times, serif»> Calidad, salarios y 6% , temas del Foro de Educación El presidente del CNU dice que están dispuestos a discutir el tema del 6 por ciento “sin prejuicios” Arlen Pérez El Foro […]

  • El presidente del CNU dice que están dispuestos a discutir el tema del 6 por ciento “sin prejuicios”

Arlen Pérez

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Calidad, salarios y 6% , temas del Foro de Educación



El presidente del CNU dice que están dispuestos a discutir el tema del 6 por ciento “sin prejuicios”

Arlen Pérez




El Foro Nacional de Educación se inauguró ayer con la promesa de que las partes participantes serán tolerantes, tomando en cuenta que lo que se persigue es mejorar el sistema educativo nicaragüense.

Según los participantes, éste es un foro preliminar donde se discutirán temas como la calidad de la educación, la pertinencia de los pensum, el financiamiento, sobre todo del seis por ciento universitario, y la situación del magisterio nacional.

Las autoridades de los diferentes subsistemas de la educación manifestaron su deseo de que este foro lime asperezas que han existido entre los maestros y el Ministerio de Educación; entre el Consejo Nacional de Universidades (CNU) y el Gobierno (Ministerio de Hacienda), y entre las universidades públicas y privadas.

Telémaco Talavera, presidente del CNU, manifestó que lo importante es que se vean los temas de manera integral.

“El Consejo Nacional de Universidades está abierto a que no se evada ningún tema, pero que realmente lo hagamos con transparencia, sin prejuicios, sin todas las situaciones que nos han confrontado”, afirmó Talavera.

En los discursos iniciales no se plantearon soluciones, pues el foro preliminar permitirá definir mesas de trabajo según los temas que se decidirán hoy. Sin embargo, algunos plantearon preocupaciones específicas.

COMPETENCIA DESLEAL

En el caso de las universidades privadas, esperan discutir lo que llaman “la competencia desleal” que universidades públicas.

“Un tema es la división que debe haber entre las universidades públicas, que no tengan áreas privadas, algunos lo llaman competencia desleal,”, dijo Adán Bermúdez, presidente del Consejo Superior de Universidades Privadas (Cosup).

Agregó que el Estado debería apoyar a las universidades privadas, no con presupuesto sino con un sistema de becas o con apoyo para gestionar recursos.

DIÁLOGO CONTRA LA MISERIA

El Vicepresidente de la República, José Rizo Castellón, presidente del Consejo Nacional de Educación, expresó que Nicaragua vive en la miseria y que existen tres maneras de enfrentarla, la primera de ellas es la derrotista.

“La segunda, que ha sido tristemente la actitud más frecuente en nuestra historia y nuestro presente, la de acusarnos mutuamente, confrontarnos, recurrir a la violencia verbal y física, destruirnos entre nosotros mismos y hacer que el drama se convierta en tragedia”, agregó Rizo.

Manifestó que el Foro de Educación nos hace entrar en la tercera actitud, la positiva y constructiva. “Sentarse a dialogar, llenos de buena fe, buscando con sinceridad el bien común, la actitud de quienes deponen sus propios intereses por los intereses de la patria”, dijo.

LEY DE EDUCACIÓN PODRÍA ESPERAR

El diputado Fidel Moreno, de la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional, manifestó que la aprobación de la Ley General de Educación y de la reforma al Instituto Nacional Tecnológico podrían esperar.

“Sería un error de parte de la comisión querer agilizar el proceso y no esperar al menos un tiempo prudencial para incorporar importantes aportes de este foro”, afirmó Moreno.

Agregó que ve muy difícil aprobar la ley este año, por la cantidad de trabajo que hace falta, “podríamos avanzar en el proceso de dictamen y hasta dictaminarla este año, pero no veo condiciones para que la ley se apruebe”.

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