Silvio De Franco, ministro de Educación y Violeta Malespín, directora general de Educación.

MECD admite deficiencia educativa

Proponen mejorar currículum académico Arlen Pérez El Ministerio de Educación, Cultura y Deportes (MECD) admitió que existen deficiencias académicas en los estudiantes pero responsabilizó de esto a las administraciones anteriores y a la inequidad en la inversión que el Estado hace en educación. “Es una deficiencia acumulada, la falta de fondos para educación. Este año […]

  • Proponen mejorar currículum académico

Arlen Pérez

El Ministerio de Educación, Cultura y Deportes (MECD) admitió que existen deficiencias académicas en los estudiantes pero responsabilizó de esto a las administraciones anteriores y a la inequidad en la inversión que el Estado hace en educación.

“Es una deficiencia acumulada, la falta de fondos para educación. Este año por ejemplo le están dando 13 veces más a un universitario que a un estudiante de primaria, y los maestros que no han tenido un incentivo sustantivo”, dijo el ministro de Educación, Silvio De Franco.

Agregó que para cumplir con las Metas del Milenio es necesario invertir más fondos en ese Ministerio.

“Con los 220 millones que quiere el Consejo Nacional de Universidades (CNU) nos sobraría para atender a todos los niños de preescolar, los niños de primaria que están fuera del sistema educativo y mejorar la calidad, la podemos cumplir en dos años la Meta del Milenio”, señaló De Franco.

CAMBIO EN CURRÍCULUM

Violeta Malespín, directora general de Educación, dijo que la solución al problema de la deficiencia académica propuesta por el MECD es mejorar el currículum, promoviendo la participación de los padres de familia y la comunidad, ligado al programa de educación para la vida.

Manifestó que ya hay bastantes estudios y que es hora de que las organizaciones que invierten en este tipo de investigaciones trabajen en conjunto con el MECD.

“Tantos estudios que se realizan para conocer lo mismo: que tenemos problemas en la educación. Yo invito a las ONG y sectores que realizan estudios para conocer la realidad de la educación, que nos unamos para darle de una sola vez solución al problema de la calidad de la educación”, señaló Malespín.

NO HAY CONCIENCIA DEL ESTADO DE LA EDUCACIÓN

Josefina Vannini, directora ejecutiva de Eduquemos, expresó que los estudios donde se desperdician los recursos son aquellos que quedan guardados.

“La idea nuestra con este informe es darle seguimiento, martillar sobre los temas que consideramos que necesitan martillarse. Son una serie de factores, sobre todo las personas que toman las decisiones de políticas públicas son las que tienen que tener conciencia del estado de la educación, como la Asamblea Nacional”, dijo Vannini.

En cuanto a trabajar con el MECD, Vannini señaló que ellos tienen un convenio con ese Ministerio y que han encontrado las puertas abiertas para poder apoyar al desarrollo de la educación.

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