- Estudio analizará la autonomía
escolar y resultado de programas financiados por el Banco Mundial
Arlen Pérez
Roman, Times, serif»>
Evaluarán políticas educativas en más de 500 escuelas del país
 |
Estudio analizará la autonomía escolar y resultado de programas financiados por el Banco Mundial |
Arlen Pérez
La Asociación Nicaragüense de Educadores de Nicaragua (ANDEN), con el apoyo de maestros de Noruega, realizará un estudio sobre la repercusión que han tenido las políticas educativas implementadas con financiamiento del Banco Mundial (BM).
“Nuestra organización conjuntamente con la internacional de la educación para América Latina y apoyados por Oscar René Vargas como investigador principal y los maestros de Noruega, iniciará (desde ayer) una investigación de campo en más de 500 escuelas, referida al impacto de las políticas del BM sobre lo que es la educación en Nicaragua”, dijo José Antonio Zepeda, secretario general de ANDEN.
El estudio a cargo de Oscar René Vargas será realizado por el Centro de Investigaciones Socio Económicas (Cinase). La metodología está basada en la encuesta y la muestra será de 500 centros educativos de los más de siete mil que existen en el país. La muestra según Zepeda incluye las diferentes modalidades de escuelas.
Agregó que se valora que hay resultados negativos alrededor de estos proyectos que impulsan los gobiernos financiados por el Fondo Monetario Internacional (FMI) y el BM, pero no se ha hecho trabajo de campo para constatar el impacto alrededor de estas políticas.
El costo de esta investigación, según Zepeda, es de 40 mil dólares, y se realizará en once meses, culminando en el mes de abril del próximo año.
“El objetivo de ANDEN es discutir con documentos en la mano las políticas educativas que puedan mejorar realmente la educación en Nicaragua, porque no sólo se debe hacer el diagnóstico sino propuestas”, dijo Oscar René Vargas.
Uno de los proyectos financiados por el BM a beneficio de la educación es el Proyecto Aprende, con varias ramas como los preescolares comunitarios, escuelas modelos, incentivos por retención escolar, entre otros componentes.
