Capacitan a docentes en Medio Ambiente y Recursos Naturales

El proyecto está en su fase piloto y es el primero en Centroamérica Francisco López G.CORRESPONSAL / RÍO SAN [email protected] Los alumnos de Nicaragua serán los primeros de Centroamérica que recibirán educación formal sobre Medio Ambiente y Recursos Naturales y para ello maestros de Boaco, Chontales y Río San Juan recibieron recientemente un taller de […]

  • El proyecto está en su fase piloto y es el primero en Centroamérica

Francisco López G.CORRESPONSAL / RÍO SAN [email protected]

Los alumnos de Nicaragua serán los primeros de Centroamérica que recibirán educación formal sobre Medio Ambiente y Recursos Naturales y para ello maestros de Boaco, Chontales y Río San Juan recibieron recientemente un taller de capacitación para impartir la asignatura a alumnos de quinto y sexto grado de la educación primaria.

En el taller participaron más de cincuenta maestros que impartirán la asignatura que oficialmente se llama “Medio Ambiente y Recursos Naturales” y se creó mediante la Ley 342 del año 2000, aprobada en el Legislativo.

La licenciada Nora Martínez, técnica departamental del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes (MECD) de Chontales, explicó que la asignatura está en proceso de validación nacional, para lo cual se está llevando a cabo un proyecto de pilotaje en 34 escuelas primarias de todo el país, de donde se sacarán nuevas iniciativas que mejoren la asignatura y la metodología para impartirla.

SERÁ DE OBLIGATORIA ENSEÑANZA

Esta asignatura será parte del currículum de la educación primaria, y será de obligatoria enseñanza en escuelas públicas y privadas con, al menos, dos horas por semana.

Según Martínez, “la nueva asignatura está bien diseñada, con buen contenido, está mejor que otras asignaturas que se imparten en primaria, con buen estándar educativo y buen equilibrio entre teoría y práctica en la que se prevé recorridos y trabajos de conservación y restauración del medio ambiente, es decir, contiene un alto contenido práctico e investigativo”, apuntó.

Una de las dificultades que enfrenta la nueva materia educativa es que no cuenta con libros de textos diseñados para los educandos, sin embargo, según indicó, la técnica de Educación, se trabaja una guía para los maestros, en la cual se orientan los trabajos a realizar durante el año lectivo.

El pilotaje que se desarrolla actualmente consiste en el perfeccionamiento de la asignatura para generalizarla oficialmente el próximo año lectivo y es co-dirigido por el MECD, el Consejo Nacional de Desarrollo (Conades), el Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales (Marena) en conjunto con Organismos No Gubernamentales locales. En el caso de Río San Juan estará a cargo de Fundación del Río.

MATERIAL DIDÁCTICO PARA ALUMNOS

La directora del programa de educación ambiental de Fundación del Río, Teresa Mariscal, explicó que la asignatura es práctica, en su mayor contenido, aunque, insistió se necesita material didáctico dirigido a los alumnos para reforzar lo aprendido en la práctica “es la primera experiencia en Nicaragua y Centroamérica y creemos que es un buen esfuerzo por la conservación de la naturaleza”.

Por su parte, Abel Abad, técnico de Conades indicó que el pilotaje finalizará en el mes de octubre, cuando se hará una evaluación final.

El MECD ha anunciado oficialmente que el próximo año implementará la asignatura en todas las escuelas del país, sin embargo, hasta la fecha no se conoce la estrategia de implementación. El pilotaje está siendo financiado con fondos del proyecto Capacidad 21 del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) apoyado por ONG locales.

La asignatura de Medio Ambiente y Recursos Naturales está dividida en cuatro unidades básicas.  

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