Janelys Carrillo Barrios [email protected]
La Red Latinoamericana de Educación para la Paz y los Derechos Humanos presentará en diciembre próximo, en México, un plan estratégico para impulsar la educación sobre esta materia en los países de América Latina y el Caribe.
Para esa fecha, el Alto Comisionado de las Naciones Unidas espera reunir a los gobiernos con el fin de emplazarlos a ejecutar el citado plan, en vista que ninguno ha cumplido con el Decenio de la Educación en Derechos Humanos, promulgado por esa organización en 1995.
Odily Robles Ríos, directora de Educación del Centro Nicaragüense de Derechos Humanos (Cenidh), asistió al seminario de la red latinoamericana vinculada al Consejo Latinoamericano de Educación Popular para América Latina (CEAL), que promueve los Derechos Humanos.
Dicho seminario tenía por objetivo elaborar la propuesta de plan para América Latina en educación para los Derechos Humanos, así como diseñar la estrategia para su promoción y desarrollo.
Un año antes, el Alto Comisionado de las Naciones Unidas evaluó el cumplimiento del referido Decenio, y comprobó que por razones económicas o falta de voluntad política, los gobiernos de la región no han cumplido satisfactoriamente con la implantación de la enseñanza de los Derechos Humanos en sus sociedades.
Robles indicó que por eso el seminario tenía que retomar la proclama y los elementos de la evaluación para hacer una propuesta congruente para la región. “Algunos gobiernos hicieron planes internos, pero se quedaron en eso”, dijo.
En septiembre de 1995, Nicaragua promulgó la Ley de Promoción de los Derechos Humanos y Enseñanza de la Constitución Política (Ley 201), que manda el estudio obligatorio de ambas materias desde la educación preescolar hasta la educación media y técnico vocacional, así como en las escuelas militares y policiales dedicadas a la formación de cuadros de dirección y mando.
Robles explicó que la red cree que la educación debe abarcar a la familia, los medios de comunicación y las instituciones de gobierno.
