- Se titula “La
participación… del derecho
al hecho”
Martha Marina González – [email protected]
ESTELI.- El Instituto de Promoción Humana de Estelí en ocasión de su XXXV aniversario y en homenaje al fundador de ese organismo Reinaldo Antonio Téfel, presentó a la ciudadanía esteliana el Libro “La Participación… del derecho al hecho”.
La directora del Inprhu de Estelí, Ileana González, dijo que el lanzamiento de este nuevo libro forma parte de la reflexión y práctica de la niñez y adolescencia trabajadora, quienes se organizaron y asumieron el papel principal en la reivindicación y cumplimiento de sus derechos.
NIÑOS CAPACES DE CONSTRUIR SU PROPIA HISTORIA
“La participación… del derecho al hecho” plantea que si a la niñez y la adolescencia se le facilitan los espacios de participación son capaces de construir su propia historia desde la perspectiva de ellas y ellos, expresó.
“Refleja así mismo un camino metodológico para promover el protagonismo y la organización de la niñez y adolescencia, el desarrollo integral en donde los adultos les reconozcan como personas con capacidades de pensar, sentir y hacer, además que tienen otras visiones y perspectivas de la vida con respecto a los adultos”, dijo.
Esta es la tercera obra que Inprhu publica con la cooperación de Save The Children-Noruega, Manos Unidas de España, Pan para el Mundo de Alemania, EIRENE de Suiza, MAIS Italia entre otros.
Las primeras dos publicaciones son “Niñas, niños y adolescentes… ¿Objetos o Sujetos?” y “Siéntese, Cállese y Copie”. Con este tercer libro, la organización pretende retroalimentar sus experiencias, ponerla a disposición de otros organismos, instituciones y movimientos sociales que trabajan con y por la niñez y adolescencia.
SOBRE EL LIBRO
– El primer capítulo presenta los aspectos más importantes de la base conceptual y metodológica del Inprhu que constituyen los elementos claves en la relación con las niñas, niños y adolescentes trabajadores y los demás sectores con quienes trabajan.
– El segundo capítulo es una reconstrucción de las etapas por las cuales ha pasado el proceso de promoción de la organización, participación y protagonismo de niñas, niños y adolescentes trabajadores.