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Los cinco niños que murieron como consecuencia del desastre causado por los sismos de la Laguna de Apoyo y Ticuantepe, reflejan la inminente necesidad de que se incluya el tema de la niñez dentro de los planes de prevención, mitigación y atención de desastres naturales, sostuvo el Procurador de la Niñez y la Adolescencia, Carlos Emilio López.
De las siete personas que murieron en Masaya producto de la emergencia causada por los sismos de la última semana, cinco eran niños: Kelly Areas López (9), Edwin Areas Latín (6), Eveling García (7), Elián Sánchez y Yasser Pérez, de 4 años, que resultaron ser las víctimas de un desastre que nadie esperaba, ni siquiera las autoridades competentes.
López dijo que urge que las autoridades que conforman el Comité Nacional de Emergencia, como parte del nuevo Sistema de Prevención, Mitigación y Atención de Desastres, creado por medio de la Ley 337 aprobada este año, impulsen una campaña entre los niños, parecida a la del desminado, para que los infantes y sus padres sepan cómo actuar para proteger sus vidas ante desastres naturales, incendios, accidentes de tránsito y otros.
La Procuraduría de la Niñez y la Adolescencia participó en un seminario sobre Niñez y Desastres en Nicaragua, organizada por Radda Barnen de Suecia, en el que se hizo énfasis en que los menores, como los más vulnerables ante situaciones de desastres, no deben continuar viéndose como sujetos pasivos, sino como personas que pueden aportar su grano de arena para reducir los costos sociales y económicos que deja un terremoto, un huracán u otros fenómenos de la naturaleza.
Carlos Emilio López expresó que con el fondo nacional para desastres estipulado en la Ley 337, también deben impulsarse actividades y campañas para que los niños y las mujeres sepan qué hacer a la hora de una catástrofe.
Según el funcionario, cada vez que un huracán o terremoto afecta el país, al menos un 50 ó 60% de las personas que resultan afectadas o muertas son niños y niñas, por lo que debe crearse una estrategia especial de prevención para reducir esta posibilidad.
Considera López, que deben tomarse en cuenta varios cauces por los cuales disminuir el riesgo de que los niños sigan siendo víctimas de los desastres: a través de campañas educativas en los medios de comunicación masiva e incluir aspectos curriculares en las escuelas sobre el tema de la prevención de desastres naturales de otra índole.
El mayor Norman Sánchez, coordinador de Unidad de Proyectos de la Defensa Civil, sostuvo que hasta hace poco que sostuvieron el encuentro con la Procuraduría de la Niñez, comenzaron a tomar en cuenta la idea de que los niños son sujetos activos dentro de la prevención y mitigación de desastres.
Sánchez dijo que en ese encuentro se comprometió a incluir en sus programas de capacitación y organización, el tema de la niñez, pero para ello requieren de recursos económicos.
Sánchez también concuerda con el Procurador de la Niñez, que el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, puede incluir dentro de los pensum académicos el tema de la prevención de desastres.
El mayor Sánchez dijo que la emergencia en Masaya puso a prueba el nuevo sistema que el gobierno creó para enfrentar desastres y reconoció que todavía persiste la desorganización y falta de coordinación entre el trabajo de las instituciones.
“Todavía los comités municipales no están preparados y la Defensa Civil tiene que estarlos capacitando constantemente porque los funcionarios y el personal es cambiante. Eso es un problema porque a la hora de un evento la gente que estaba preparada no es la que está actuando y por eso se da la desorganización”.
