Para fortalecer las capacidades técnicas de los jóvenes en Nicaragua es necesario que haya un esfuerzo articulado entre las empresas, universidades, centros de capacitación y el Tecnológico Nacional (conocido como Inatec), asegura José Evenor Taboada, presidente de la Unión Nicaragüense para la Responsabilidad Social (UniRSE).
“Creo que eso es parte del diálogo y es esencial que a través de la comunicación no solo Inatec sino también las universidades y centros de capacitación en el país preparen a los técnicos y profesionales que necesitan las empresas actuales”, manifestó.
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En diferentes ocasiones la falta de capacitación ha sido una queja por parte del sector empresarial, que demanda mano de obra y también el aporte al Inatec equivalente al dos por ciento del ingreso bruto del trabajador, porque han considerado que la institución no se concentra en la necesidad real de las empresas.
Taboada añade que es necesario seguir esa articulación para encaminar a los profesionales y brindarles herramientas que cumplan con los requerimientos del actual mercado laboral.
TRAS LAS MIPYMES
Taboada añade que en esa tarea no solo entran en juego las empresas grandes que existen en el país, sino también las pequeñas y que uno de los retos para agremiar más, es ir tras las mipymes.
Para Freddy Cruz, presidente del Consejo Nicaragüense de la Micro, Pequeña y Mediana Empresa (Conimipyme), ese sector ha sido uno de los que de forma empírica ha dado pautas en el establecimiento de modelos de responsabilidad social.
“Esos pequeños negocios, además de emplear a familiares, conocen las necesidades de la localidad y pueden aportar de diferentes formas inclusive empleando a más personas del rededor y aportar a su crecimiento personal o familiar”, añadió Cruz.
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Por esa razón UniRSE realizó ayer el XII Foro Nacional de RSE, que agrupó a una representación de las más de cien empresas que forman parte de la organización.
En el mismo realizaron diferentes paneles con importantes empresas presentes en el país y casos de emprendedores exitosos con el fin de unificar experiencias y encontrar puntos de equilibrio para aprender y mejorar.
