Aproximadamente, treinta maestros de Matemáticas y Lengua y Literatura, del departamento de Boaco, fueron capacitados durante tres días, esto con el objetivo de mejorar el nivel de enseñanza de los alumnos que se enfrentarán al examen de admisión del próximo año.
Esta es una estrategia de las universidades, el CNU y el Gobierno, para ayudar a más jóvenes a ingresar a las universidades. “Lo que buscamos es ayudar a todos los alumnos cuyos padres no pueden pagar un maestro privado que les ayude a estudiar para el examen, entonces nosotros de manera voluntaria estamos apoyándoles. Es el tercer año que lo hacemos”, explicó Elizabeth Araúz, Facilitadora en la capacitación.
Este curso se realizó en la escuela San Miguel, en el municipio de Boaco durante tres días. Según Jamileth Sandoval, Facilitadora y Representante de la UNAN-León, el primer paso de esta estrategia fue capacitar a los maestros responsables de cada zona y luego estos hacen replicas con los respectivos coordinadores de cada departamento. “El proyecto no es exclusivo para los maestros de quinto año, se ha tratado que todos los profesores cuenten con estos conocimientos. Todos los que tengan que ver en que los alumnos tengan más dificultades para entrar a las universidades están involucrados”, argumentó Sandoval.
Temas claves
Según las facilitadoras, se ha observado que en las universidades el talón de Aquiles de los estudiantes está en el razonamiento numérico y la interpretación lectora. “ Es alarmante como los muchachos a la hora de hacer un examen de lenguas no saben pensar, se dedican a lo tecnológico, pero no estamos produciendo el pensamiento para que ellos logren captar una lectura. No existe habito lector”, expresó Sandoval.
“En las universidades nos comentan que contenidos debemos de reforzar con los muchachos. El análisis tanto lingüístico como numérico, por eso se han creado guías, para que los estudiantes que están interesados puedan obtenerlas de manera gratuita”, agregó Araúz.
Luis Silva, maestro español de tercer a quinto año, valoró de positiva la capacitación que están recibiendo. “Así nos proporcionan más habilidades y competencias que podemos aplicar en el aula. Nosotros hemos estado esforzándonos por prepararlos más (a los alumnos), para ofrecerles una educación de mejor calidad. Los estudiantes no están progresando tanto como queremos, pero se ve que hay mejoras” sostuvo.
“Los maestros están dejando su tiempo libre para participar en estos reforzamientos y esperamos que los estudiantes también se motiven, los resultados los vemos a inicio de año con la cantidad de ingresados a las universidades”, dijo Sandoval.
Ya se ven resultados
Por su parte, Araúz dijo que los resultados ya son evidentes, puesto que Boaco se ha destacado por se uno de los departamentos que siempre obtiene buenos puestos en las olimpiadas y las universidades. Los reforzamientos para alumnos que pretendan hacer examen de admisión se impartirán de octubre a diciembre, pero los horarios serán consensuados por los maestros de cada escuela.
