El internet, ese recurso que para muchos es sinónimo de ocio, viene marcando desde hace décadas el rumbo de la sociedad y sobre todo marcando la tendencia de cambios en la comunicación social. Pero en Nicaragua hace falta definir la actualización curricular como una necesidad para preparar a las futuras generaciones.
Dos expertos en comunicación digital de la Universidad Internacional de la Florida (FIU) visitaron Managua para firmar un acuerdo con la Universidad Americana (UAM) y a la vez, poner en agenda el tema de la actualización en la educación superior.
“No podemos esperar dos o tres años”, advierte Leonardo Ferreira, docente de Periodismo y director del Programa Internacional de la Escuela de Periodismo y Comunicación de Masas de la FIU.
Para Ferreira, las universidades tienen la responsabilidad de preparar a sus estudiantes “conforme cambia la tecnología. Tenemos que mirar la formación teórica, las habilidades profesionales, los criterios éticos; es una cuestión de contenido, tecnología y perspectiva de cambio”.
Y por otro lado, “los gobiernos tienen la responsabilidad de permitir el acceso y mejorar la calidad de conexión”, agrega.
ÉTICA Y DEMOCRACIA
Se requiere una vocación democrática que permita a los gobiernos entender que las tecnologías son para que las sociedades las utilicen y avancen, señala Ferreira. Pero además, se requiere una formación ética que fomente el buen uso de esta herramienta.
Raúl Reis, decano de la Escuela de Periodismo y Comunicación de Masas de la FIU, considera que la sobrevivencia de los medios de comunicación tradicional (prensa, radio) dependerá de la credibilidad que logren mantener en esta era digital.
La ética periodística va a garantizar la confianza de un público sediento por información, pero bombardeado por datos falsos o irrelevantes. Es ahí donde juega un papel determinante la preparación de los futuros comunicadores que, aún en la era digital, deben tener y aplicar los principios de la profesión.
“Para las escuelas de comunicación es fundamental tener liderazgo usando la tecnología y para nosotros es fundamental que todos los estudiantes sepan usar la tecnología de una forma eficaz, crítica, sabiendo los límites, aumentando la participación de la sociedad”, agrega.
En las universidades estadounidenses este debate inició allá por el año 1999, comenta Reis. Entonces se comenzaron a hacer cambios en los currículos, poniendo énfasis en las nuevas tecnologías.
En Nicaragua se han comenzado a hacer algunas modificaciones a los currículos, tomando en cuenta las distintas plataformas disponibles y el sinfín de herramientas que internet ofrece.
CONVENIO UAM-FIU
El convenio firmado entre la Facultad de Diseño & Comunicación de la UAM y la Escuela de Periodismo y Comunicación de Masas de la FIU, busca desarrollar programas anuales de intercambio académico, científico y cultural, con el propósito de mejorar los objetivos de enseñanza en investigación, estudios de posgrado y el intercambio de docentes entre ambas instituciones académicas.
Entre los beneficios que se esperan lograr con este convenio, destaca la posibilidad de la doble titulación en programas de maestría en materia de comunicación y periodismo.
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