El año escolar 2015 inició en febrero sin que el Ministerio de Educación (Mined) alcanzara la meta de matricular a 1.6 millones de estudiantes en las más de ocho mil escuelas públicas que hay en el país, de acuerdo con una fuente institucional.
Por eso, oficialmente, las autoridades educativas se niegan a brindar un dato sobre el total de ingresos 2015.
“Yo no tengo el dato porque no trabajo en el Mined. Trabajo para la Unesco (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura)”, justificó Miguel De Castilla, pese a haber sido nombrado asesor presidencial con rango de ministro para asuntos de Educación y Cultura el año pasado.
De Castilla insistió en que “yo no manejo esos datos” e inmediatamente evitó cualquier cuestionamiento de periodistas.
De Castilla participó en el homenaje póstumo al rector magnífico de la UNAN Managua, Elmer Cisneros Moreira el pasado lunes 2 de marzo.
Este año, el período de matrículas inició el 6 de enero tras el anuncio de la vocera del Gobierno, Rosario Murillo.
Desde entonces más de un millón de estudiantes se han inscrito en las escuelas, pero la meta final no se ha concluido, reveló la fuente del Mined.
Actualmente las matrículas siguen abiertas para completar los cupos principalmente del turno vespertino, de acuerdo con la nueva estrategia presentada por Luis Amaya, asesor del Mined en Educación no regular y el profesor Guillermo López, director de Educación no regular de la Niñez y la Adolescencia.
“El objetivo de esta campaña de promoción, así como la ampliación del período, es integrar a la mayor cantidad de menores que han sido excluidos de la escuela en las diferentes modalidades educativas Regular y No Regular”, según López.
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