Geraldina González C.
Unos 170 docentes de Chinandega, León, Matagalpa, Masaya y Rivas, participaron en el primer seminario del programa Innovación Educativa para el Cambio, coordinado por el Instituto de Educación de la Universidad Centroamericana (Ideuca).
Durante el seminario realizado en la UCA, los docentes participantes reflexionaron y dialogaron sobre la necesidad de innovar en el campo de la educación, orientada a mejorar la calidad del aprendizaje del estudiante.
De acuerdo con Rafael Lucio Gil, director del Ideuca, una de las grandes necesidades de los centros educativos es que “prevalece la tradición de hacer las cosas de la misma manera. Es el principal daño que hacemos a la educación y hace falta meterle mano al tema de la innovación que busca romper las fronteras, cambiar los modelos de enseñanzas con mayores estrategias y con procesos más motivadores”.
Asimismo, afirmó que la organización de procesos que faciliten la lectura para niños y niñas es un buen ejemplo de innovación, ya que apunta a uno de los problemas más importantes que tiene el país. “La pasión por la lectura no existe en el país”, dice Lucio.
BUSCAN CALIDAD EDUCATIVA
Ana Cristina Calero, subdirectora del Liceo San José, ubicado en el municipio de Belén, en Rivas, considera que la innovación constante, permite alcanzar la calidad educativa en su centro escolar. Por eso no se resiste a la misma.
Calero valora la iniciativa del Ideuca porque “esto nos motiva y entusiasma para llegar a proyectarlo en nuestras aulas de clases, porque no solo son estrategias de cómo enseñar, sino de mantener un ambiente ameno para que el estudiante se sienta diferente”, aseguró.
Este programa tiene como objetivo desarrollar un observatorio de la innovación en estos centros educativos, de manera que se monitoree y evalúe dicho proceso.
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